2,741 zoekresultaten voor “poitiers van de universiteit leiden” in de Medewerkerswebsite
- Webinar: Ethical Review of Student Research – Best-practices and future development
-
Research Support Career Webinar: Funding Advise
Webinar
-
Research Support Career Webinar: Project Management
Webinar
-
Research support career: Data stewards & ethics secretaries
Webinar
-
OSCoffee: Open Science and Impact and Valorisation
Lezing
-
OSCoffee: From Paywalls to Precedent - Open Science for Law
Lezing
-
OSCoffee: Peer Review - In Search for Improvement
Lezing
-
OSCoffee: Enabling Open Science through research data management support
Lezing
-
NWO-beurs voor onderzoek naar Aramese inscripties: ‘Palmyra is meer dan opgeblazen graftombes’
Tweeduizend jaar geleden kwam het Midden-Oosten klem te zitten tussen de opkomst van het Romeinse Rijk in het westen en het Parthische Rijk in het oosten. Promovendus Nolke Tasma ontvangt een NWO-beurs om uit te zoeken hoe de lokale bewoners deze veranderingen hebben ervaren.
-
Van Japanoloog tot juf: ‘Voor de klas begon ik weer op nul’
Op klompen in een Nederlands themapark in Japan maakte Cindy Heijdra echt kennis met het land van haar studie. Meer dan twintig jaar later studeert ze weer – dit keer voor basisschoolleraar.
-
Chirurgijns in den vreemde. De geneeskundige zorg van de Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) voor haar personeel in Azië
Promotie
-
Nieuw interactief boek helpt jongeren te motiveren en pesten aan te pakken
Wat kun je doen tegen pesten? Hoe motiveer je jongeren? Op het symposium van NeurolabNL lanceerde een multidisciplinair onderzoeksteam een interactief boek voor docenten en jeugdhulpverleners. Het digitale boek biedt de nieuwste inzichten en veel handige tools en adviezen. Kinderombudsvrouw Margrite…
-
Moet je democratie aan de wetenschap overlaten?
De relatie tussen wetenschap en democratie is complex. Moeten beleidsmakers luisteren naar wetenschappers of naar burgers? Over die vraag gaan Valérie Pattyn en Johan Christensen in discussie met een panel van experts tijdens het wetenschappelijke congres EuroScience Open Forum (ESOF).
-
OSCoffee: A bird's eye view of Open Science Developments, Challenges and Future Directions at Naturalis Biodiversity Center
Lezing
-
OSCoffee: The publish-review-curate model for scientific publishing
Lezing
-
Hoe zien Europese moslims hun toekomst?
Met citizen science wil Maurits Berger, hoogleraar Islam en het Westen, antwoord krijgen op die vraag. Via de website futureofislam.eu nodigt hij Europese moslims uit – anoniem –te vertellen hoe zij hun toekomst zien en wat de rol van de islam daarbij is. Op het Euro Science Open Forum in Leiden presenteert…
-
Connect & Exchange: A national training and community platform for research data professionals
Webinar, discussion
-
Kenniscafé LHSC - In gesprek met de wijk #HoeDan?
Kenniscafé
-
Hellas tot Haarlem: Nieuw-Oudgriekse literatuur op de culturele scène van de vroegmoderne Lage Landen (ca. 1484–1700)
Lezing
-
Nadine Akkerman: ‘Het is een ongelooflijk gevoel om zo’n iconische gebeurtenis uit de geschiedenis van een land te herschrijven’
Sinds hoogleraar Vroegmoderne literatuur en cultuur Nadine Akkerman een vrouwelijke spion tegenkwam in haar onderzoek, blijven de geheim agenten opduiken in haar werk. Nu is er Spycraft, dat ze samen schreef met wetenschapshistoricus Pete Langman, een publieksboek over de geheimhoudingstechnieken die…
-
Kijk naar Afrika als spiegel voor mondiale ontwikkelingen
Nog te vaak beschouwen westerse landen Afrika als de periferie, stelt antropoloog Mayke Kaag. In haar oratie pleit ze voor een andere invalshoek: zie Afrika als een spiegel voor mondiale ontwikkelingen. Zoals de impact van de digitale revolutie.
-
Hoe beslis je over de toekomst van een uithuisgeplaatst kind?
Wanneer een kind uit huis geplaatst wordt, is het uitgangspunt altijd dat het kind weer terug naar huis kan. Er zijn echter nog veel vragen over hoe dit proces – 'perspectiefbepaling' – eruit zou moeten zien. Een nieuw onderzoek moet inzichten bieden.
-
Hoe adolescenten sterker kunnen worden in een digitale wereld vol misinformatie
Jongeren zijn vatbaar voor misleidende informatie op sociale media. Maar inzichten uit de ontwikkelingspsychologie tonen aan dat ze ook sterke kanten hebben die weerbaarheid bevorderen. In een nieuw onderzoek van ontwikkelingspsycholoog Ili Ma worden onderzoekers en scholen handvatten geboden om samen…
-
Open Science Week at FSW: Think before you submit
Festival
-
Connect & Visualise: Data journeys in popular science
Webinar met Q&A
-
‘Leer jongeren regie te nemen over technologie’
Technologie sluipt steeds verder het klaslokaal binnen. Wie houdt de regie? Hoogleraar Nadira Saab pleit in haar oratie voor digital agency: leer docenten en jongeren technologie bewust en kritisch te gebruiken, in plaats van erdoor gestuurd te worden. Zoals door chatbots en algoritmen.
-
Van de microscoop naar het klaslokaal en beyond – over de vape-epidemie in Nederland en de rol die medische professionals hierin kunnen spelen
Studievoorlichting
-
Connect & Train: Steps to effective training design
Webinar, Q&A, discussie
-
Wat kan Europa leren van islamitisch denken?
Islamitisch bankieren, vrijheid van religie, LGBTQ+-acceptatie en educatie zijn onderwerpen die Europese moslims belangrijk vinden voor hun toekomst. Dat blijkt uit een vragenlijst van hoogleraar Islam en het Westen Maurits Berger. De vragenlijst is het startpunt van zijn citizen science project, waarin…
-
Open Science Week 2025
Festival
-
Veni voor Verena Meyer: ‘Niet elk religieus manuscript is bedoeld om te digitaliseren’
Nu het steeds eenvoudiger wordt om teksten te digitaliseren, lijkt het haast vanzelfsprekend om dat met alles wat ooit geschreven is te doen. Universitair docent Verena Meyer vindt dat te makkelijk gedacht. ‘We moeten ons verdiepen in de politieke en culturele effecten van digitalisering.’
-
De complexiteit van HIV/AIDS ontrafelen
Dr. Josien de Klerk, Universitair Hoofddocent Global Public Health aan het Leiden University College The Hague heeft onlangs een en ander over haar werk op het gebied van HIV/AIDS gepubliceerd. In samenwerking met een team van interdisciplinaire onderzoekers van het Amsterdam Institute for Global Health…
-
Open Science Week at Archaeology: Let's talk about publishing
Festival
-
Food for Thought FSW Health and Wellbeing
Lezing, Food for Thought
-
LRS Workshop: Research Project Management
Workshop
-
Wat werkt in sociaal werk? Grootschalig onderzoek naar sociale veerkracht in het sociaal domein
Kennisbehoefte vanuit de praktijk en gebrek aan academische onderbouwing van met name collectieve vormen van sociaal werk in Nederland waren de drijfveren van Anouk de Koning, Femke Kaulingfreks en Maartje van der Woude om meer dan twee jaar geleden te beginnen aan een NWA aanvraag voor onderzoek naar…
- Introductieweken zorgen opnieuw voor een succesvolle kickstart studentenleven
-
Kinderen een en al oor tijdens event over horen
Het was donderdag de dag van het oor. In het kader van Leiden2022 konden bezoekers in museum Corpus testen hoe hun eigen oren eraan toe zijn en van alles leren over oren. Hoe werkt een oor eigenlijk? Wat zijn oplossingen voor dove mensen en wat is een bionisch oor?
-
Connect & Escape: Data Horror Escape Room
Workshop
-
Love Data Week: To keep or discard, a workshop on research data retention
Workshop
-
Connect & FAIRify: FAIRification of a high throughput metabolomics laboratory with FAIR Digital Objects
Webinar, Q&A, discussion
-
Connect & Disclose the use of generative AI with the FAIR AI Attribution (FAIA) framework
Webinar with Q&A
-
Connect & Retain: Data retention, active digital preservation and trustworthy digital archives - A myth buster talk
Webinar, Q&A, discussion
-
Connect & step up: Overview of the concrete actions to improve our local data repository service, DataverseNL, as a FAIR-enabling service
Webinar, Q&A, discussion
-
Connect & Be FAIR - From FAIR to FAIR2: Turning principles into practice for responsible, AI-ready data
Webinar met Q&A
- Kennisevent Gezond Zuid-Holland: van kennis naar impact
-
India - Pakistan: Een grensconflict met diepe wortels
Lezing, Leids Actualiteitencollege
-
Connect & Interlink: LEIbits
Webinar, Q&A, discussion
-
Hoe ‘Big Tech’ onze democratie ondermijnt
Techgiganten zoals Google, Apple en Microsoft bepalen steeds meer de digitale wereld waarin we leven. Reijer Passchier waarschuwt: ‘Er zijn dringend maatregelen nodig om deze invloed in te perken.’
-
“ik geloof dat wy ons wel zulle diverteeren!”. Het Frans in Nederland door de eeuwen heen
Alumni-activiteit, Lezing