2,402 zoekresultaten voor “onderwijs een” in de Medewerkerswebsite
-
Maartje SchoorlFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.m.d.schoorl@fsw.leidenuniv.nl | 071 5274083
- AI en invloed juridisch onderwijs
-
Informatiebijeenkomst Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO)
Informatiebijeenkomst
-
Inclusief onderwijs (BKO-cursus)
Didactiek
-
Inspiratiesessies Empirie en juridisch onderwijs
Inspiratiesessies
-
Protest tegen bezuinigingen hoger onderwijs
Demonstratie
-
‘We moeten docentontwikkeling op de agenda blijven zetten’
Goed onderwijs is niet haalbaar zonder goede docenten. De universiteit heeft de laatste jaren verschillende stappen gezet om docenten te helpen zich verder te ontplooien. Maar vooral voor starters is meer aandacht nodig, stellen twee collega’s die zich inzetten voor docentprofessionalisering.
-
Michiel HooykaasWiskunde en Natuurwetenschappen
m.j.d.hooykaas@biology.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Joram van KetelFaculteit Rechtsgeleerdheid
j.e.van.ketel@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7536
-
Check jouw rooster en de beschikbaarheid van zalen in MyTimetable
ICT, Onderwijs, Organisatie
-
Workshop AI integreren in je onderwijs
Didactiek
-
Introductie in XR voor onderzoek en onderwijs
Didactiek, Onderzoek, ICT
-
Ontwerpen van onderwijs (BKO-cursus)
Didactiek
-
Uitvoeren van onderwijs (BKO-module)
Didactiek
-
Uitvoeren van onderwijs (BKO-cursus)
Didactiek
- Lenteborrel 'Onderwijs in beweging' Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Brechtje Paijmans benoemd tot bijzonder hoogleraar aan de Universiteit Leiden
Stichting Onderwijsgeschillen is verheugd om bij de Universiteit Leiden de bijzondere leerstoel 'Conflictoplossing en rechtsbescherming in het onderwijs' te mogen vestigen.
-
Jochanan VeerbeekFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.veerbeek@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3399
-
Coen WirtzFaculteit der Sociale Wetenschappen
c.wirtz@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3731
-
Pieter SlamanFaculteit Governance and Global Affairs
p.j.slaman@fgga.leidenuniv.nl | +31 71 527 3097
-
Suzanne MolFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.e.mol@fsw.leidenuniv.nl | 071 5276759
-
VSR studiemiddag 'Interdisciplinair onderwijs aan de juridische faculteiten'
Studiemiddag
-
Introductiecursus ‘AI en het hoger onderwijs: risico’s en kansen’
Persoonlijke ontwikkeling, Effectief werken
-
Webinar: Help je studenten meer uit jouw onderwijs te halen
Webinar voor medewerkers
-
Menukaart activerende werkvormen: gebruik jij 'm al?
Eerder dit jaar presenteerden we met trots de menukaart activerende werkvormen. Gebruik jij deze al? Graag nodigen we je van harte uit om activerende werkvormen toe te passen binnen je vak en zo de actieve participatie van studenten te stimuleren.
-
Bevorderen van begrip en effectieve communicatie in het onderwijs
Cursus
-
Bevorderen van begrip en effectieve communicatie in het onderwijs
Cursus
-
Hoofdlijnenakkoord: we hebben elkaar nodig
Het houdt de gemoederen flink bezig: het hoofdlijnenakkoord en de daarin voorgenomen bezuinigingen op het Hoger Onderwijs. Hoewel de inhoud nog niet helemaal vast staat - het hoofdlijnenakkoord wordt uitgewerkt in een regeerakkoord – zijn we er zeker van dat ook Universiteit Leiden rekening moet houden…
-
Universiteit Leiden versterkt onderzoek naar Afrika
Afrika-Studiecentrum Leiden (ASCL) wordt per 1 januari 2016 onderdeel van de universiteit.
-
Jan Willem Erisman benoemd tot voorzitter Wetenschappelijke Klimaatraad
De ministerraad heeft Jan Willem Erisman, hoogleraar Milieu en Duurzaamheid aan de Universiteit Leiden, per 1 maart benoemd tot voorzitter van de nieuwe Wetenschappelijke Klimaatraad (WKR). Deze raad gaat het kabinet adviseren over het klimaatbeleid.
-
Kiem-projecten 2024-2025
Van gezondheid tot migratie tot klimaat: in 2024 ontvingen 25 interdisciplinaire initiatieven op het gebied van onderzoek en onderwijs een Kiem-beurs.
-
Vernieuwde bacheloropleidingen van start!
Naast de start van onze nieuwe opleidingen in Den Haag, zetten we dit academisch jaar ook stevig in op vernieuwing van de studieprogramma’s binnen onze bestaande bacheloropleidingen. In dit bericht zetten we de belangrijkste ontwikkelingen binnen de opleidingen op een rij.
- 450-talk Vanessa Mak:‘Bezuinig niet op de toekomst van het hoger onderwijs’
-
De Kennisboomgaard: programma bekend, inschrijving geopend
Het programma van het inter- en transdisciplinaire evenement De Kennisboomgaard is bekend. Het lustrumevenement bestaat uit meer dan 20 sessies, die erop gericht zijn om jou te voorzien van praktische vervolgstappen in je inter- en transdisciplinaire werk. Schrijf je nu in!
-
programma dat er is": Een immersieve leerbenadering voor duurzaam onderwijs
Lezing
-
Het krijtje van Einstein, geschiedenis van het universitaire onderwijs en onderzoek in objecten
Symposium
-
Taskforce wil meer ruimte voor docentontwikkeling: ‘Durf er zelf over te beginnen’
De kwaliteit van het academisch onderwijs valt of staat bij goed docentschap. Geef Leidse docenten daarom meer kansen en ruimte om hun talent te ontplooien, bepleit een taskforce van docenten, onderwijskundigen en hrm-experts. Met een nieuw docentontwikkelingsmodel en concrete adviezen hoopt de groep…
- FAQ Consultatie
-
Marloes van Noorloos benoemd tot hoogleraar Straf- en Strafprocesrecht
Per 1 februari 2025 is Marloes van Noorloos benoemd tot hoogleraar Straf- en Strafprocesrecht aan de Universiteit Leiden.
-
Vier Comenius-onderwijsbeurzen voor Leidse docenten
Vijf docenten van de Universiteit Leiden hebben een Comenius-onderwijsbeurs ontvangen. Hiermee kunnen zij een vernieuwingsproject realiseren.
-
Midterm review: een open discussie over de strategie van de juridische opleidingen
Op woensdag 19 januari 2022 vond online de midterm review van de juridische opleidingen plaats in het platform Let’s Get Digital. Het was een interactieve middag waarin 130 deelnemers samen de onderwijsstrategie van de juridische opleidingen en de faculteit open en kritisch bespraken.
-
Academia in Motion: stimuleren en ontwikkelen van algemeen toegankelijk onderwijsmateriaal
'Voor mij betekent Academia in Motion het stimuleren en ontwikkelen van Open leermiddelen (Open Educational Resources, OER). Op die manier wordt leren voor iedereen betaalbaar en blijft scholing en onderwijs een zaak van universiteiten en scholen', aldus arts, docent anatomie en ontwikkelaar e-learning…
-
Online haatzaaien is ondermijnend voor de samenleving
Deze Internationale Dag van het Onderwijs is gewijd aan de rol van het onderwijs in het tegengaan van haatzaaien. Universitair docent Michael Klos: ‘Als mensen online steeds worden uitgemaakt voor rotte vis, en dat blijft onbestraft, dan kunnen zij zich gaan terugtrekken uit het publieke debat.’
-
Academia in Motion: hoe we in 2025 onze open kennisgemeenschap opbouwen
Een nieuwe kijk op publiceren, een breed palet aan kwaliteitscriteria voor onderwijs en onderzoek en veel mogelijkheden om goede werkwijzen te delen en van elkaar te leren. Dit staat in 2025 allemaal op de agenda bij Academia in Motion: een universiteitsbreed programma waarin Open Science en Erkennen…
-
Friedo DekkerFaculteit Geneeskunde
f.w.dekker@lumc.nl | 071 5265230
-
Mag Nederland internationale studenten toegang weigeren?
Minister Dijkgraaf van onderwijs wil het aantal internationale studenten terugdringen. Maar mag Nederland dat wel? En zo ja, is het ook wenselijk? Deze vragen behandelde Mark Klaassen, universitair docent bij het Europa Instituut, tijdens de slotbijeenkomst van het Honours College Law op 12 juni.
-
Universiteit Leiden sluit aan bij Verbond van Zuidwest in Den Haag
Bewoners van Den Haag Zuidwest zijn gemiddeld armer, hebben meer gezondheidsproblemen en een lager opleidingsniveau dan inwoners van andere wijken in Den Haag. Met het Verbond van Zuidwest slaan de gemeente, het Rijk, bewoners, ondernemers en professionele partijen de handen ineen om in de komende twintig…
-
Universiteit Leiden reikt Scaligerpenning uit aan academische gemeenschap Europaeum
De Europese academische gemeenschap Europaeum ontving op 23 september de Scaligerpenning voor het uitdragen van academische waarden. De Brit Andrew Graham, bestuurder en oprichter van het Scholars Programme, ontving de penning uit handen van de voorzitter van het college van bestuur van de Universiteit…
-
Wat de Leidse Onderwijsprijs betekent voor drie oud-winnaars
Je wint als universitair docent de Leidse onderwijsprijs en opeens sta je in het middelpunt van de belangstelling. Drie oud-winnaars vertellen hoe de prijs, gegeven door studenten, hun werk heeft veranderd, hun onderwijs heeft versterkt en hoe ze het prijzengeld besteed hebben.
-
Zeven Comenius-onderwijsbeurzen voor Leidse docenten
Elf docenten van de Universiteit Leiden ontvangen Comenius-onderwijsbeurzen om samen met hun projectteams in hun eigen onderwijs een vernieuwingsproject realiseren. Het gaat om drie beurzen van 100.000 euro binnen het Senior Fellows-programma en vier beurzen van 50.000 euro binnen het Teaching Fello…