Zowel Jeugdrecht (LL.M.) als Public International Law (Advanced LL.M.) scoren over de hele linie 'bovengemiddeld' in de Keuzegids Masters 2026. De beoordeling is gebaseerd op de Nationale Studenten Enquête, waarin studenten hun eigen opleiding evalueren.

Organisatie

Op deze pagina vind je een overzicht van de belangrijkste digitale tools die beschikbaar zijn voor onderwijs in de faculteit. Deze tools helpen je bij verschillende aspecten van je onderwijs, zoals online lesgeven, toetsen, samenwerkend leren en maken van video- en audiomateriaal.

Per ongeluk je laptop in de trein vergeten of de verkeerde cijferlijst naar een student sturen: een datalek of beveiligingsincident zit in een klein hoekje. Door snel te handelen kunnen we de schade en gevolgen voor jouw privacy en die van de universiteit beperken. Meld een (vermoedelijk) incident daarom…

Cursus, Summer School

Didactiek

Het kernteam academische vrijheid is ingesteld in de zomer van 2022 door rector magnificus Hester Bijl. Ze bestaat uit vijf hoogleraren van vijf verschillende faculteiten: Martine de Vries (LUMC), Frits van der Meer (FGGA), Sense Jan van der Molen (FWN), Jannemieke Ouwerkerk (Rechten) en Herman Paul…

Een webcollege is meestal een gewoon college dat opgenomen is, vaak in combinatie met interactieve powerpoint presentatie of een bord. De opname van het college kan achteraf op het web beschikbaar gesteld worden, of live gestreamd worden voor studenten die niet bij het echte college aanwezig kunnen…

Op de eerste en derde etage van het Kamerlingh Onnes Gebouw zijn afdelingen zijn gestart voor het programma Activiteitgericht Huisvesten van start ging. Deze medewerkers werken nu volgens de principes van Activiteitgericht Huisvesten.

De Universiteit Leiden wil studenten met een beperking zoveel mogelijk gelijke kansen bieden. Het project Drempelloos Studeren werkt daarom samen met medewerkers en studenten aan bewustwording, kennisdeling en verbeteringsvoorstellen op het gebied van de volgende onderwerpen:

De Universiteit Leiden is trots op haar onderzoek en onderwijs, haar medewerkers en studenten. Daarom wil zij de samenleving graag op de hoogte houden van wat er aan de universiteit gebeurt.

Het Leids Universiteits Fonds (LUF) is sinds 1890 actief als onafhankelijk steunfonds voor de Universiteit Leiden. Het ondersteunt onderwijs en onderzoek door middel van subsidies, leerstoelen, beurzen en prijzen. Daarnaast organiseert het LUF alumni-evenementen om de band met oud-studenten te verst…

Diversiteits- en inclusiebeleid voor het onderwijs wordt zowel universiteitsbreed als op facultair niveau ontwikkeld en geïmplementeerd. Op deze pagina vind je een kort overzicht met doorverwijzingen naar de voor jou als FGGA-docent relevante informatie.

Volgens artikel 1.21 van de WHW dient de Universiteit Leiden een meldcode op te stellen, die studenten en medewerkers kunnen gebruiken als zij signalen opvangen dat studenten, kinderen of medewerkers te maken hebben met huiselijk geweld of kindermishandeling.

Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…

SOLO staat voor Support voor Onderzoek, Laboratoria en Onderwijs. We zijn er voor docenten en onderzoekers van de Faculteit der Sociale Wetenschappen die hulp nodig hebben bij de inzet van ICT in onderzoek of onderwijs.

Bachelor, Master

Het continu verbeteren van onderwijs vraagt om scherp inzicht in kwaliteit en resultaten. Je vindt hier meer informatie over de instrumenten en commissies die helpen de onderwijskwaliteit te borgen, en de antwoorden op vragen als: Welke stuurinformatie biedt het onderwijsdashboard? Wat is de exacte…

Hybride onderwijs combineert fysiek onderwijs op de campus met online aanwezigheid. Terwijl sommige studenten aanwezig zijn in het leslokaal, volgen anderen op hetzelfde moment de les op afstand via een livestream.

Het documenttype Faciliteiten is bedoeld voor het tonen van oa contactgegevens en openingstijden van (fysieke) diensten en loketten op de externe, medewerkers- en studentenwebsite.

Voor de voorlichting van studiekiezers maakt C&M gebruik van verschillende middelen, zowel online als offline.

Binnen alle bachelor- en masteropleidingen wordt, aansluitend bij het karakter van de opleiding, aandacht besteed aan betrouwbare uitoefening van wetenschappelijk onderzoek. Voor elke opleiding gebeurt dat op een manier die past bij de discipline.

Ben je FSW-docent en heb je een goed idee om je onderwijs te innoveren? Breng je idee in de praktijk met een Grassroots of Grass shoots subsidie!

Kom je met de fiets naar je werk? Dan kun je gebruikmaken van de fietsenrekken of afgesloten fietsenstallingen van de universiteit. Bij sommige locaties kun je ook een dienstfiets lenen.

Rachel Plak (Universitair docent, Pedagogische Wetenschappen) vertelt over haar Grassroots project ‘Podcasts over de ervaringen van mensen met autisme’.

Organisatie, Veiligheid

Alumni-activiteit, Lustrum

Hoe werkt het koloniale en slavernijverleden van de universiteit door in het heden? En wat moet er nu gebeuren? Over die vragen gingen medewerkers en studenten op 11 maart met elkaar in gesprek.

Er zijn vier expertgroepen, elke groep werkt gezamenlijk een van de thema’s uit die belangrijk zijn voor studenten met een functiebeperking en waarvan de Universiteit Leiden de toegankelijkheid wil vergroten.

Het script bevat de verhaallijn met het bijbehorende beeldmateriaal voor de video. De tekst kan heel eenvoudig zijn, of juist tot in de kleinste details uitgeschreven. Dat is afhankelijk van de workflow bij de videoproductie. Als je met een videomaker in een studio of op locatie gaat filmen, vertaal…

De Universiteit Leiden is trots op haar onderzoek en onderwijs, haar medewerkers en studenten. Daarom wil zij de samenleving graag op de hoogte houden van wat er aan de universiteit gebeurt.

Sociale media vormen een leuke manier om in contact te komen met anderen, of op de hoogte te blijven van nieuws en ontwikkelingen. Maar er zitten ook mindere kanten aan: desinformatie, trollen, respectloze reacties of zelfs misbruik van (persoonijke) data.

De Universiteit Leiden is trots op haar onderzoek en onderwijs, haar medewerkers en studenten. Daarom wil zij de samenleving graag op de hoogte houden van wat er aan de universiteit gebeurt.

De centrale homepage voor de medewerkerswebsite is http://www.medewerkers.universiteitleiden.nl voor de Nederlandstalige website

Ontwikkelingen op het gebied van kunstmatige intelligentie (AI) veranderen het onderwijs op vele fronten. Via deze pagina helpen we je de mogelijkheden te ontdekken, verantwoordelijk gebruik te stimuleren en AI-tools effectief in te zetten in je onderwijspraktijk.

Hoe kun je bezoekers de relevante mededelingen, nieuws- en agendaberichten tonen, specifiek voor hun eigen organisatie of opleiding? Dit kun je regelen via contextfiltering.

De Universiteit Leiden zet met de visie Learning@LeidenUniversity in op 'The Blended University', waarbij digitale middelen en ondersteuning het onderwijs verrijken. Je vindt hier informatie over de inzet van onderwijstools, de digitale leeromgeving en antwoorden op vragen als: Hoe pas ik blended learning…

Een toetsdossier bevat alle relevante informatie over een tentamen of werkstuk en moet volgens wettelijke richtlijnen bewaard worden. Op deze pagina vind je de procedures voor het archiveren van toetsdossiers en de verantwoordelijkheden van de examinator.

Didactiek

Bij een organisatie die zo groot is als de Universiteit Leiden is interne communicatie van groot belang.

Het onderwijsdashboard van de Universiteit Leiden bevat kerngegevens van alle opleidingen van de Universiteit Leiden. Als gebruiker heb je in één oogopslag de belangrijkste onderwijsinformatie beschikbaar en kun je op eenvoudige wijze basale analyses doen.

Hieronder vind je een overzicht van de wetten en regels waarmee je rekening moet houden bij het geven van onderwijs aan onze faculteit.