9 zoekresultaten voor “her” in de Bibliotheekwebsite
-
Aankoop grote collectie negentiende-eeuwse fotografie Zuidoost Azië
De Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) heeft onlangs een grote collectie negentiende-eeuwse fotografie van Zuidoost Azië aangekocht. De collectie omvat meer dan 3.700 foto’s van Nederlands-Indië en het vasteland van Zuidoost Azië, waaronder Singapore, Birma, Penang en Malakka. De foto’s vormen een…
-
Open leermaterialen
Open leermaterialen, beter bekend als Open Educational Resources (OER), zijn gratis toegankelijke, herbruikbare leermaterialen in verschillende vormen. OER kunnen zeer waardevol zijn voor zowel docenten als studenten. Op deze pagina gaan we in op wat OER precies zijn, wat de voor- en nadelen ervan zijn,…
-
De postkoloniale podcast: Alfred Birney en de Indische letteren
In 'De postkoloniale podcast' gaan Rick Honings, Scaliger-hoogleraar, en Coen van ’t Veer, docent-onderzoeker, van de Universiteit Leiden in gesprek met prominente onderzoekers en schrijvers over hun werk in relatie tot het koloniale verleden. Centraal staat de vraag in hoeverre het onderzoek naar (post)koloniale…
-
Geslaagde feestelijke opening Books that made History
Het was weer gezellig druk in het Rijksmuseum van Oudenheden! Op 22 juni is de zomertentoonstelling ‘Books that made History’ van Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) en het Rijksmuseum van Oudheden (RMO) geopend. In de tentoonstelling zijn 25 Leidse boeken uit de collecties van de UBL te zien die…
-
VSNU en Elsevier gaan 's werelds eerste nationale open science-samenwerking aan
Overeenstemming VSNU, NFU, NWO en Elsevier over publiceren, lezen en open sciencediensten in dienst van Nederlandse wetenschaps- en innovatie-ambities.
-
Een nieuw hoofd-stuk? Portretten in het Academiegebouw, traditie en vernieuwing
Dicussiemiddag
-
Governance and Democracy in Nigeria: Challenges and Prospects
Lezing, Studium Generale
-
Connect & Visualise: Data journeys in popular science
Webinar met Q&A
-
Connect & Exchange: A national training and community platform for research data professionals
Webinar, discussion