758 zoekresultaten voor “education berg archaeology” in de Medewerkerswebsite
-
Leven Lang Ontwikkelen als strategische pijler: inzichten uit de leergang LLO van Universiteit Utrecht
Leren stopt niet na een diploma. Voor universiteiten is Leven lang ontwikkelen (LLO) dé manier om impact te maken – voor professionals en de samenleving. Hoe veranker je het duurzaam in beleid, onderwijs en organisatie? Ontdek inzichten uit de leergang Universitair LLO en waarom dit hét moment is om…
-
Wat is de toekomst van vertaalsoftware binnen de universiteit?
Is er een plek voor vertaalmachines als Google Translate binnen de Faculteit Geesteswetenschappen? Een nieuwe educatieve website van universitair hoofddocent Lettie Dorst moet studenten en docenten helpen een antwoord te vinden op deze vraag. ‘Het gebruik van AI-tools als Bing en ChatGPT moet niet als…
-
‘Lesgeven is topsport, je moet altijd aanstaan’
Thijs Bosker was lang een echte zesjesstudent, tot hij ontdekte hoe leuk leren wordt als er geen hapklare antwoorden meer zijn. Zijn studenten geeft hij mee dat hoop de motor is die ons in beweging houdt. Zij nomineerden hem als Docent van het Jaar.
-
Robin Buijs volgt Laura Broncz op als assessor van FSW
Laura Boncz was het afgelopen jaar assessor van FSW. Vanaf september neemt Robin Buijs het stokje van haar over. In dit artikel blikt Laura terug en kun je Robin ontmoeten.
-
Comeniusbeurs om het schoolvak Religie en levensbeschouwing up-to-date te maken
Michaël van der Meer (docent vakdidactiek ICLON en leraar godsdienst/levensbeschouwelijke vorming/religious education en Global Perspectives) en Markus Davidsen (universitair docent Leids Centrum voor Religiewetenschap) hebben een Comeniusbeurs ontvangen om een vakmethodiek voor religie en levensbeschouwing…
-
Open Science bij FGGA: van extra taak naar natuurlijke manier van werken
Wat is ervoor nodig om Open Science niet als extra taak te laten voelen, maar als een vanzelfsprekend onderdeel van goed academisch werk? Tijdens de Faculty Lunch Presentation op 19 maart werd het rapport ‘The State of Open Science at FGGA’ gepresenteerd en besproken met collega’s uit de hele facult…
-
Daan Weggemans: ‘Digitale veiligheid is niet iets voor specialisten alleen’
In één generatie is de digitale wereld totaal veranderd: van een technisch nichevak voor ‘nerds’ tot een realiteit die iedereen raakt. Cyberaanvallen, datalekken en systeemstoringen kunnen maatschappelijke processen ontwrichten. Hoe zorgen we dat onze samenleving digitaal weerbaar blijft?
-
Wederzijdse nieuwsgierigheid zorgt voor sterke band tussen Nederland en Japan
Eind maart bezocht een delegatie van de Universiteit Leiden verschillende Japanse universiteiten. Historisch gegroeide kennisuitwisseling zorgt nog steeds voor een sterke link tussen Japan en Nederland.
-
Alternatief Perspectief 2028: Mark Rutgers en Casper de Jonge in gesprek
Onder stoom en kokend water en in goed overleg met het faculteitsbestuur hebben de opleidingsvoorzitters, vertegenwoordigd door een kerngroep, de afgelopen weken gewerkt aan een aanvullend advies naar aanleiding van het plan Perspectief 2028. Op 1 december hebben zij hun Alternatieve Perspectief 2028…
-
Metje Postma na 37 jaar met pensioen
In februari stopt ze met onderwijzen en gaat ze met pensioen. Maar klaar met het vakgebied is ze nog niet: ze gaat haar PhD afmaken en er liggen nog vijf films op de plank die ze wil afronden.
-
In memoriam: Prof. dr. J.T.P. de Bruijn (1931-2023)
Op maandag 23 januari 2023 overleed op 91-jarige leeftijd J.T.P. (Hans) de Bruijn, tot 1995 hoogleraar Nieuw-Perzische taal en cultuur aan de Universiteit Leiden.
-
Proef de proeftuin: pass/fail en ‘unessays’ bij Honours College Law
Onderwijs vernieuwen, hoe doe je dat? In ‘proef de proeftuin’ zoomt de Honours Academy in op voorbeelden uit het honoursonderwijs die aanzetten tot inspiratie. Vandaag: de bevrijdende werking van pass/fail en ‘unessays’ bij Honours College Law.
-
Podcast als toetsmethode? 5 tips uit de onderwijsproeftuin
Onderwijs vernieuwen, hoe doe je dat? In ‘proef de proeftuin’ zoomt de Honours Academy in op voorbeelden uit het honoursonderwijs die aanzetten tot inspiratie. Vandaag: pionieren met podcasts. Wat zijn de do's en don'ts? Twee docenten en een student aan het woord.
-
De Bunker
Lezing, Studium Generale
-
Anne MiersFaculteit der Sociale Wetenschappen
acmiers@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273688
-
Becoming an inclusive university
Congres/symposium, D&I Event
-
Vertrouwen in instituties en technologie - de rol van informatie en ChatGPT
Lezing, Studium Generale
-
Picturing Scholasticide: Exhibition Launch
Tentoonstelling
-
Just Peace Dialogue: Vrede in Soedan
Just Peace Festival
-
Nacht van de Digitale Veiligheid
Festival
-
Computer Says No: Understanding Digital Authority
Promotie
-
Publiekslezing: Voorspellen met boeken - Bijzondere Collecties in de schijnwerpers
Publiekslezing
-
Boekpresentatie: 'Sushi eet je met je handen'
Lezing, Boek presentatie
-
Mark Driessenm.j.driessen@arch.leidenuniv.nl | 071 5271756
-
Update #ikbeneenpsycholoog: waarom Psychologie en de internationale bacheloropleiding onmisbaar zijn
Psychologen laten zich horen over de plannen om de internationale bacheloropleidingen op te heffen in de Randstad en Tilburg. Het inititatief #Ikbeneenpsycholoog van Judith Schomaker op LinkedIn vindt navolging. Lees een selectie van de posts en ook het blog van Eiko Fried over de consequenties.
-
Tien jaar lang toegewijd aan de toekomst van kinderrechten
De Master of Laws: Advanced Studies in International Children’s Rights werd in 2015 gelanceerd zodat een nieuwe generatie professionals de rechten van kinderen wereldwijd kan beschermen. Na tien jaar kijken we terug op de impact van het programma.
-
Opleidingsdirecteuren opnieuw bijeen: ‘We zetten ons samen in voor hetzelfde doel: goed onderwijs’
Ze geven sturing aan de meest uiteenlopende bachelor- en masteropleidingen, maar hebben in hun werk toch meer dan genoeg overeenkomsten om te bespreken: op 25 april kwamen opleidingsdirecteuren en -voorzitters voor de tweede keer samen om kennis en ervaringen uit te wisselen en door rector magnificus…
-
Liveblog: Alternatieve demonstraties in Leiden en Den Haag tegen bezuinigingen
In Leiden en Den Haag waren donderdag 14 november alternatieve demonstraties nadat de landelijke actie in Utrecht is afgelast. Universiteit Leiden steunt deze acties, die worden georganiseerd door WOinActie. Lees hieronder het liveblog over de demonstraties terug.
-
Interview met Carlijn Bergwerff
Carlijn Bergwerff begint op 1 september 2024 als opleidingsdirecteur aan het Instituut Pedagogische Wetenschappen. Wat is haar achtergrond, welke expertise brengt zij mee en wat is haar visie op het onderwijs binnen Pedagogische Wetenschappen?
-
‘Als onderzoeker leer je veel van projecten die verder reiken dan je eigen expertisegebied’
Als nieuwe hoogleraar Ontwikkelingspsychologie pleit Anna van Duijvenvoorde voor meer samenwerking in de wetenschap. Daarom moedigt ze jonge onderzoekers zich aan te melden bij een netwerk. ‘Het biedt je een bredere blik op de wetenschappelijke wereld.’
-
Perspectives on Taiwan's Cultural and Public Diplomacy
Congres/symposium, Workshop
-
ASCL Seminar: Waves of Memory in the Red Sea: Unpacking Mixedness through Italo-Eritrean Livescapes
Lezing
-
AIED SIG: Voorbij de hype – AI in de onderwijspraktijk
Lezing en demo
-
Symposium: De kracht van dialoog in het onderwijs
Congres/symposium
-
Vind een coach
Ben je op zoek naar een coach? Je kunt terecht bij zowel de interne coaches van de universiteit, als bij een externe coach.
-
2021: Dit was het jaar van onze faculteit
2021 was voor de faculteit Governance and Global Affairs opnieuw een bewogen jaar. Hybride, thuiswerken, online onderwijs, on campus onderwijs, mondkapjes, zelftesten, afstand houden, quarantaine en corona. Woorden die inmiddels standaard bij ons vocabulaire horen als je het over de werkomgeving hebt,…
-
Complexe maatschappelijke problemen aanpakken door nieuwe visie op leiderschap
Het Leiden Leadership Centre (LLC) verbindt wetenschap en praktijk met elkaar rond het thema van leiderschap. Het Centre, opgezet door onder meer dr. Ben Kuipers en prof. Sandra Groeneveld, werkt daarvoor samen met tal van organisaties. Een recent resultaat was een opdrachtonderzoek naar een nieuwe…
-
Lezingenreeks topstukken Midden-Oosterse handschriften en hun schat aan kennis
Perzische verhalen met kunstige miniaturen, brieven op papyrus van Egyptische handelaren en medicinale handschriften die uit het Grieks zijn vertaald en in het Arabisch zijn bewerkt. Studium Generale organiseert een lezingenreeks rond de wereldberoemde handschriften uit de Midden-Oosten collectie van…
-
Wat maakt ons ziek?
Genen voorspellen of je een risico loopt om ziek te worden, omgevingsfactoren geven vaak het laatste duwtje: voeding, luchtvervuiling, leefstijl, stress. Het exposoom als boosdoener, en als kans. In Leiden wordt er op grote schaal onderzoek naar gedaan. Thomas Hankemeier, hoogleraar Analytische Bio¬wetenschappen,…
-
Transformational leadership: Capacity Building for Equitable and Sustainable Change
Studieondersteuning
-
'Meet and greet' met de directeuren Leidse instituten in het buitenland
Informatiesessie
-
Update: College van bestuur reageert op coalitieakkoord
De drie formerende partijen D66, CDA en VVD hebben een nieuw coalitieakkoord gepresenteerd. Daarin geven ze onder meer aan de zeer forse bezuinigingen op het hoger onderwijs terug te willen draaien. Dit is goed nieuws, hoewel er nog veel onzeker is. Het college van bestuur volgt de plannen de komende…
- Verkiezingsdebat: De toekomst van digitalisering
-
Best practices
Op deze pagina zijn de verschillende best practices gebundeld die gepresenteerd worden op de onderwijsmarkt van 19 juni 2025.
-
Superbenen kweken voor de Tour met hulp van Leidse data science
Alleen de fitste renners maken kans op geel in de loodzware Tour de France. Team Jumbo-Visma werkt samen met Leidse datawetenschappers. Zij analyseerden de etappes en prestaties van Jumbo-Visma’s renners in voorgaande grote rondes. En ze onderzoeken hoe de fitheid van klassementrijders als Primož Roglič…
-
Vijfentwintig docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op maandag 12 januari ontvingen maar liefst vijfentwintig gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Vijf van hen vertellen wat het traject hen heeft opgeleverd en delen hun visie op wat ‘goed onderwijs’ inhoudt.
- BioREPS online seminar series
-
Geannuleerd: Breaking the Cycle of Heart Attacks
Lezing, Tuesday Talks: Science Insights
-
Uit de hypernerveuze samenleving? ‘Tijd om stil te staan bij wat onze menselijke basisbehoeften zijn’
Op de rem! Dat adviseert de Raad van Volksgezondheid en Samenleving in een recent adviesrapport. Het leven in een individuele prestatiemaatschappij zet de mentale gezondheid van Nederlanders onder druk, betoogt de raad. Zeven psychologen over hoe te vertragen en verbinden.
-
Een diep besef van vrijheid, tot de laatste dag. Een levensschets van Benjamin Marius Telders
Alumni-activiteit, Lezing