Hoogleraar Claartje Levelt is een internationaal erkend expert op het gebied van taalverwerving bij jonge kinderen. Ze onderzoekt hoe baby’s en peuters leren praten. Wie is Claartje Levelt?

Vijftienhonderd jaar geleden was het in het noordwesten van wat wij nu China noemen een wirwar van volkeren. Hoe hebben die Indiërs, Khotanezen en Tocharen elkaar en elkaars talen beïnvloed? Universitair hoofddocent Michaël Peyrot krijgt een ERC-beurs van bijna twee miljoen euro om dit ‘web van contacten’…

In 2014 viel Rusland Oekraïne binnen en bezette de Krim en zo’n tweeënhalf jaar geleden begon het een grootschalige invasie. Voor Oekraïne is het een oorlog. Maar Rusland noemt het een “speciale militaire operatie”. Dergelijke woordkeuzes sturen de manier waarop mensen tegen zaken aankijken. Voor een…

2024 was een bewogen jaar voor de Faculteit Geesteswetenschappen. Ondanks dat we als faculteit zelf het middelpunt werden van politieke discussie en bezuinigingen, werden er weer prachtige onderzoeken uitgevoerd en nieuwe initiatieven ontplooid.

Dankzij een bijzondere Europese subsidie kan Nadine Akkerman zich de komende vijf jaar richten op stemmen uit het verleden die anders misschien wel nooit gehoord zouden zijn. Want wat blijkt? In de 16e en 17e eeuw kwamen er ook al een soort ghostwriters voor. ‘Er werkten veel meer mensen aan een tekst…

Taal kan een tijdmachine zijn: aan oude teksten kunnen we zien hoe onze voorouders omgingen met de wereld om hen heen. Maar kan taal ons ook iets leren over mensen van wie de taal verloren is gegaan? Promovendus Anthony Jakob onderzocht of de talen van prehistorische bevolkingsgroepen sporen hebben…

De impact van oorlog reikt verder dan verwoeste gebouwen en verscheurde families. In het tweetalige Oekraïne is de aanhoudende oorlog met Rusland een belangrijke drijfveer om steeds meer de Russische taal achterwege te laten. Wat betekent dit voor de positie van het Russisch in Oekraïne?

Maar liefst 875 studenten uit alle werelddelen doen mee aan de Orientation Week Leiden (OWL). Na alle lockdowns in hun eigen land zijn ze blij elkaar in levenden lijve in Leiden te ontmoeten. Wat verwachten ze van hun studie hier?

Van hoogbegaafde kinderen wordt vaak gedacht dat zij vanzelfsprekend op de top van hun kunnen presteren. Psycholoog Bart Vogelaar ontdekte dat ook deze groep met training en uitleg op een test vooruitgang boekt. Bijzonder genoeg gaan ze daarin precies gelijk op met hun leeftijdsgenootjes. Promotie op…

Lange tijd dachten zelfs veel onderzoekers dat de blindengeleidehond een vrij moderne uitvinding was. Rondneuzend in archiefmateriaal ontdekte universitair docent Krista Milne bij toeval dat blindengeleidehonden hun blinde baasjes al in de middeleeuwen hielpen. Milne heeft nu een NWO-XS-subsidie ontvangen…

Afgelopen februari won dr. Ronny Boogaart, universitair docent bij het LUCL, de LOT Populariseringsprijs voor zijn boek 'Een sprinter is een stoptrein zonder wc' tijdens het Taalgala 2016. Dat is een mooie prestatie, maar wat draagt het boek verder bij aan de taalwetenschap?

Zoek je iets om te luisteren tijdens het komende lange weekend? Medewerkers en alumni van de Faculteit Geesteswetenschappen maakten de afgelopen maanden verschillende podcasts. Een selectie.

Vanaf september 2020 is het voor studenten mogelijk een nieuwe tweejarige educatieve master te volgen die ontwikkeld is in nauw overleg tussen het ICLON en de Faculteit Geesteswetenschappen. Hoe bevalt de opleiding tot nu toe, waarom deze master en hoe is het om les te geven in coronatijd? We vroegen…

Gaan alle afgestudeerde geesteswetenschappers het onderwijs in? Hoe ziet de ondersteuning voor beginnende studenten eruit in Leiden? En wat maakt een talenstudie eigenlijk zo leuk? Op deze en meer vragen kregen twintig West-Brabantse decanen antwoord tijdens een speciaal voor hen georganiseerde voor…

Een vaste baan of toch een eigen bedrijfje? Anna Visser (28) stond na haar studies Engelse taal en cultuur en Geschiedenis voor die keuze en koos het laatste. Ze startte als freelance vertaler. Hoe gaat dit haar af? En wat heeft ze gehad aan haar studie?

De tweede lichting van Humanities Lab – het driejarig honoursprogramma van Geesteswetenschappen – staat bij de eindstreep. Op 12 mei presenteerden elf groepen honours-studenten hun werk in het Arsenaalgebouw.

Onderzoekers die het ‘natuurlijke taalgebruik van sprekers’ willen onderzoeken, staan voor een uitdaging. Zodra deelnemers in de gaten hebben dat ze worden geïnterviewd, maken ze andere taalkeuzes dan ze in het dagelijks leven zouden doen. Universitair docent Paz Gonzalez denkt samen met collega’s hoogleraar…

De Middeleeuwen: een gewelddadige tijd, waarin de wereld plat was, iedereen stonk en jong stierf, toch? Er bestaan veel misverstanden over de Middeleeuwen; een nieuwe podcast van de Universiteit Leiden scheidt feiten van fictie.

Sara Polak, Amerikanist en universitair docent bestudeert hoe Amerikaanse presidenten omgaan met de media en hoe nieuwe, sociale media ons collectieve geheugen en het politieke spel beïnvloeden. ‘Algoritmes van sociale media beïnvloeden ons en onze politieke keuzes, op manieren die we niet overzien’,…

Universitair Docent Lettie Dorst heeft een Comenius Senior Fellow beurs gekregen voor een project over automatische vertaling en het gebruik ervan in hoger onderwijs.

Waarom gaan we soms langzamer of juist sneller praten, of houden we een langere pauze tussen het uitspreken van bepaalde woorden? Dat heeft er alles mee te maken of je een substantief (zelfstandig naamwoord) of een werkwoord gaat uitspreken. Dit blijkt uit onderzoek van een internationaal team onder…

Read all about the experiences of our students who followed one of the Academic Language Center's (online) courses in the past semester.

Net als gesproken talen ontwikkelen gebarentalen zich organisch en hebben niet altijd dezelfde oorsprong. Dit levert verschillende manieren van communicatie en annotatie op. Manolis Fragkiadakis schreef er zijn promotieonderzoek over.

Alisa van de Haar is een van de drie geesteswetenschappers die dit jaar een KNAW Early Career Award wint. De universitair docent Oudere Franse Letterkunde krijgt de prijs voor haar innovatieve onderzoek naar meertaligheid en migratie. ‘Het zou mooi zijn om hiermee een project met studenten op te zet…

Op maandag 9 oktober werd in de Hooglandse Kerk het Honoursjaar geopend. Samen met studenten, docenten en andere geïnteresseerden opende dean Ton van Haaften het honoursjaar, waarbij hij de innovatiekracht van het honoursonderwijs benadrukte. Tijdens de borrel maakten de aanwezigen vervolgens kennis…

Geneeskundepromovendi Wouter Jan Geelhoed en Nan van Geloven zijn de winnaars van de Leidse voorronde van FameLab. Zij gaan door naar de finale op 22 april.

De collegezalen in het Lipsius zaten in januari vol met nieuwsgierige 3 vwo’ers. Tijdens een speciale profielkeuzemiddag maakten ze kennis met de faculteit en de talenstudies. ‘Ik wist helemaal niet dat het Hebreeuws en Arabisch op elkaar leken.’

Hoogleraar Sjef Barbiers verruilt per 1 september zijn baan als wetenschappelijk directeur van het LUCL voor de functie van directeur-bestuurder van het Instituut voor de Nederlandse Taal (INT).

Negentien pas gepromoveerde onderzoekers van de Universiteit Leiden ontvangen een Veni-beurs van maximaal 250.000 euro. Wetenschapsfinancier NWO kent in deze financieringsronde in totaal 158 Veni-beurzen toe; de Universiteit Leiden heeft daarvan een aandeel van 12 procent.

Meer kennis over Marokko en de Arabische wereld is cruciaal voor de internationale relaties én de Nederlandse samenleving. Dat benadrukten minister Bussemaker van OCW en burgemeester Aboutaleb van Rotterdam bij de opening van het vernieuwde Nederlands Instituut in Marokko (NIMAR) op 1 maart in Rabat…

Lezing, Tuesday Talks: Science Insights

Lezing

Lezing, Studium Generale

Oratie

Congres/symposium

Lezing, Tuesday Talks: Science Insights

Oratie

Oratie

Congres/symposium

Alumni-activiteit

Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd

Alumni-activiteit, Lustrum

Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.

Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.

Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.