1,394 zoekresultaten voor “leren of european research university s” in de Medewerkerswebsite
-
Bestaande samenwerkingen
Universiteit Leiden heeft een flink aantal mooie samenwerkingen gesloten met internationale universiteiten en organisaties.
-
Schaamte en schuld bij relationele trauma’s: nieuwe inzichten voor behandelingen
Congres/symposium
-
Vriendenlezing Leren met boeken - Bijzondere Collecties in de schijnwerpers
Hoe las en leerde men uit boeken in verschillende schriftculturen? En in welke opzichten verschillen ze van elkaar? Of delen ze juist elementen? Tijdens de Vriendenlezing ‘Leren met boeken’ worden boeken uit de Midden-Oosterse en Westerse cultuur naast elkaar gezet.
-
Tekort aan docenten Informatica. Kinderen leren te weinig digitale vaardigheden.
Elke dag brengen ze tijd door op hun smartphone, laptop of spelcomputer, maar leren kinderen wel voldoende digitale vaardigheden? Slechts 50% van de middelbare scholen geeft onderwijs op dit gebied. En dit komt met name door een gebrek aan voldoende docenten Informatica.
-
Digitaal leren: Italiaanse en Nederlandse studenten helpen elkaar
In een proef helpen Nederlandse en Italiaanse studenten elkaar digitaal om elkaars taal beter te leren.
-
Onderwijskick-off 2025: psychologiestudenten leren verantwoordelijkheid te nemen
Hoe vergroten we de eigen verantwoordelijkheid van psychologiestudenten in hun leerproces? Docent Anouk van der Weiden leidt tijdens de Onderwijskick-off op 28 februari de discussie over het vraagstuk en vertelt waarom het zo belangrijk is om het er samen over te hebben.
-
Leren van succes: 1 miljoen euro voor onderzoek naar cybersecurity
ISGA-onderzoekers hebben 1 miljoen euro gekregen voor onderzoek om de Nederlandse digitale weerbaarheid te vergroten. Het bedrag komt grotendeels van NWO, maar ook private partijen leveren een financiële bijdrage. In totaal gaat het om een bedrag van 10,5 miljoen euro waarmee zes projecten van start…
-
Lessen te leren van de corona crisis
Professor Bussemaker en professor Koenders trekken lessen uit de aanpak van de huidige corona crisis. In een blended gastcollege met zo’n 60 studenten in Wijnhaven en zo’n 250 online deelnemers gingen zij in gesprek onder leiding van Willemijn Aerdts. Het gastcollege vond op 25 mei plaats.
-
Studenten sluiten research traineeship af: ‘Goede start voor een carrière als onderzoeker’
Na zeven maanden hard werken was het zover: de deelnemers aan het Research Traineeship Programme sloten vrijdag 2 september hun onderzoek af met een pitch en een posterpresentatie.
-
Arjen de VettenICLON
a.j.de.vetten@iclon.leidenuniv.nl | 071 5271771
-
Wat kan Europa leren van islamitisch denken?
Islamitisch bankieren, vrijheid van religie, LGBTQ+-acceptatie en educatie zijn onderwerpen die Europese moslims belangrijk vinden voor hun toekomst. Dat blijkt uit een vragenlijst van hoogleraar Islam en het Westen Maurits Berger. De vragenlijst is het startpunt van zijn citizen science project, waarin…
-
‘Leren met de Stad’ opent deuren in Leiden-Noord
Samen de wijk hechter maken, het buurthuis opknappen of onderzoek doen naar het vergroenen van tuinen. Studenten hebben nu een uitvalsbasis in Leiden-Noord waar ze samen met bewoners en partnerorganisaties werken aan een fijnere stad. Op 25 oktober was de feestelijke opening van ‘Leren met de stad |…
-
Stad, strand en studie: 850 eerstejaars leren Den Haag kennen
Van chillen aan zee tot een speech van de burgemeester. Door de Hopweek leren honderden ‘Leidse’ studenten die in Den Haag studeren elkaar in rap tempo kennen. Veel deelnemers komen uit het buitenland. ‘Hier durf ik wel te fietsen.’
-
Kans op een LExS Beurs - Research Master African Studies 2024-2026
De Universiteit Leiden biedt één volledige Leiden University Excellence Scholarship (LExS) aan aan een Afrikaanse kandidaat die geïnteresseerd is in de tweejarige Research Master African Studies (ResMA AS); het is dus een beurs voor niet-EER/niet-EVA*-aanvragers.
-
Join the conversation now
We maken van kunst graag een coöperatief geheel. We tonen het niet alleen, we willen ook medewerkers en studenten stimuleren om met kunst bezig te zijn. Om er anders naar te kijken, om het zelf te doen.
-
‘Door de opleiding Bestuurskunde leerde ik gemakkelijker ingewikkelde stof begrijpen’
Nienke Weijermars studeerde bestuurskunde aan de Faculteit Governance and Global Affairs. Tijdens haar studie volgde zij de minor Journalistiek en Nieuwe Media, waarna zij stageliep bij het Leidsch Dagblad: ‘Bij het Leidsch Dagblad hadden ze echt tijd om mij verder te begeleiden.’
-
Geopolitical Union: Europe's Attempt to Take Back Control of Technology Regulation
Book talk
-
Dechesne benoemd tot bijzonder hoogleraar AI en recht aan Tilburg University
Met ingang van 1 november 2025 is universitair hoofddocent Ethics and Digital Technologies Francien Dechesne benoemd tot bijzonder hoogleraar ‘Data and AI for the Rule of Law’ aan de Tilburg School of Humanities and Digital Sciences van Tilburg University.
-
Slimmer Leren met AI: van hulpmiddel tot reflectiepartner
Het gebruik van AI door studenten is niet meer weg te denken uit het onderwijs. In plaats van dit te verbieden, wordt via de pilot 'GenAI in onderwijs' onderzocht hoe AI juist kan bijdragen aan het leerproces. Marco van Bommel, docent van de cursus Economic and Consumer Psychology, vertelt over de eerste…
-
Jaap de Hoop Scheffer over Europa’s rol in een onzekere wereld
Bij Leiden University College riep Jaap de Hoop Scheffer Europa op om eenheid en kracht te tonen in een wereld die wordt gekenmerkt door angst, machtspolitiek en onzekerheid.
-
East Europe’s Forgotten Peasant Revolution: The Era of World Wars Reconsidered
Lezing, Seventh Annual Austrian Studies Lecture
-
Alumni vanuit Brussel: ‘Universiteit Leiden heeft hier een fantastische reputatie’
Ze droomden van Brussel, werkten hard en uiteindelijk lukte het: werken voor Europa. De lijst met alumni van de Universiteit Leiden in Brussel is lang. Julia Gencheva en Vincent Míča vertellen over hún baan in Brussel en roepen iedereen op om te stemmen. ‘De beslissingen beïnvloeden ook jouw dagelijkse…
-
Menno SchilthuizenFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
m.schilthuizen@biology.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Jesse Dijkshoorn: ‘Ik heb moeten leren vrij te nemen’
Researchmasterstudent geschiedenis Jesse Dijkshoorn werkte mee aan een transcriptiesysteem voor middeleeuwse teksten. ‘Leuk om de middeleeuwen toegankelijk te maken voor mensen.’
-
Bellen met de onderwijscoaches: ‘Docenten kunnen zoveel van elkaar leren’
In september zijn universitair docenten Olga van Marion en Astrid Van Weyenberg begonnen als onderwijscoaches. Hoe is het eerste semester hun bevallen en wat staat er de komende tijd op stapel?
-
Zintuigen omzetten in media: kunnen we kunstmatige intelligentie leren waarnemen?
Mensen nemen de wereld waar via verschillende zintuigen: we zien, voelen, horen, proeven en ruiken. De verschillende zintuigen waarmee we waarnemen bestaan uit meerdere informatie kanalen, ook wel multimodaal genoemd. Betekent dit dat wat we waarnemen als multimedia kan worden gezien?
-
Vera ScepanovicFaculteit der Geesteswetenschappen
v.scepanovic@hum.leidenuniv.nl | 071 5272342
-
Leer de nieuwe Faculteitsraad Archeologie kennen
Organisatie
-
‘Leidinggeven is iets waarin je altijd blijft leren’
Hoe voer je het best een ROG? En hoe ga je om met zieke werknemers? In de online module Leidinggeven zijn de antwoorden op deze en andere vragen gebundeld. Decaan Mark Rutgers en HR-adviseur Brigitte Heming vertellen over het belang van de nieuwe module en hoe deze helpt de werkbalans te bewaken.
-
'Weer de kans om zelf nieuwe dingen te leren'
Sang-Ah Yoo is freelance journalist en volgt het Zij-instroomtraject Nederlands voor niet-neerlandici bij het ICLON Universiteit Leiden. Ze vindt het leuk om leerlingen te laten zien wat taal voor je kan doen.
-
Nieuw Research Support Portal: alle informatie over onderzoeksondersteuning op één plek
Alle informatie over de beschikbare onderzoeksondersteuning aanbieden op één plaats, dat is de bedoeling van het nieuwe Research Support Portal. Beleidsmedewerker onderzoek Marcel Belderbos vertelt over het onlangs gelanceerde platform.
-
Denktank Humanities Campus: leren van de werkomgeving in het Arsenaal
Tien deelnemers en twee toehoorders van de FR en de UR waren aanwezig bij de derde en laatste bijeenkomst van de Denktank Humanities Campus.
-
Kinderen worden bacteriën om te leren over antibiotica
Afgelopen vrijdag startte de wereldwijde Antibiotics Awareness Week: een hele week in het teken van antibioticagebruik. Antibioticaonderzoekers van het LACDR trokken er daarom op uit om basisschoolleerlingen te vertellen over hun onderzoek. Door middel van een rollenspel werden leerlingen de wereld…
-
'Level Up' to reconnect European society for a higher level of democracy
Level Up is a non-profit project led by a multi-disciplinary team of doctoral researchers in the framework of the Europaeum Network was founded by the University of Oxford University. Sophie Veriter explains the importance of Level Up, the development of the ‘Level Up Toolkit’, and why this project…
-
Kaiser Wilhelm II’s Fridtjov: a foreign statue on a fjord. Nationalism, narcissism, and entertainment
Promotie
-
Müge Kinacioglu
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.kinacioglu@fsw.leidenuniv.nl | 070 8009500
-
Louise OlerudFaculteit der Archeologie
s.l.olerud@arch.leidenuniv.nl | 071 5271603
-
Medewerkerssymposium studentenwelzijn: ‘Werken aan een gezonde, betrokken en lerende gemeenschap’
Meer dan 200 medewerkers van de Universiteit Leiden gingen tijdens het Medewerkerssymposium Studentenwelzijn met elkaar én met studenten in gesprek. In diverse workshops en lezingen bespraken docenten, studieadviseurs, studentendecanen en andere collega’s hoe zij bij kunnen dragen aan het welzijn van…
-
Deel je onderzoek met Leidse en Haagse inwoners bij de 3 October University of het Weekend van de Wetenschap
Sociaal, Organisatie
-
Yann RyanFaculteit der Geesteswetenschappen
y.c.ryan@hum.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Dimiter ToshkovFaculteit Governance and Global Affairs
d.d.toshkov@fgga.leidenuniv.nl | 070 8009391
-
Minister wil lering trekken uit proefschrift over veteranenbeleid
Theo van den Doel promoveerde in januari op zijn onderzoek over de veteranenzorg. Daaruit bleek dat de overheid weinig lering trok uit eerdere missies. Sindsdien lichtte hij zijn proefschrift toe aan de Tweede Kamer en reageerde de minister van Defensie, Kajsa Ollongren, op zijn onderzoek.
-
Met master kinderrechten naar zij-instromer lerares basisschool
Deze maand interviewen we alumna Dominique Mars die een interessante stap heeft gemaakt in haar carrière: zij vertelt hoe zij met haar masterdiploma op zak de stap heeft genomen naar het onderwijs.
-
voor de Winter School: Digital Visual Engagements in Anthropological Research
Het ERC consolidator project "Food Citizens? Collective food procurement in European cities: solidarity and diversity, skills and scale" organiseert een winterschool over visuele en collaboratieve methoden in antropologisch onderzoek aan het Instituut voor Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie…
-
Petr KopeckyFaculteit der Sociale Wetenschappen
kopecky@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273602
-
Terugblik op de Research Day 2025: It Takes a Village – Shaping Interdisciplinary Futures
'Let's make this a twice-yearly tradition!'– a feeling shared by many after the vibrant Research Day. Engagement started early, with participants connecting informally over good coffee before the formal start of the event on 19 November.
-
eLaw Pre-University Course eindigt met interessante presentaties van studenten
Het pre-universitaire programma georganiseerd door eLaw, met de steun van de Honours Academy, werd op maandag 18 maart 2024 afgerond. Onder leiding van Carlotta Rigotti bood het programma studenten van verschillende Nederlandse middelbare scholen een rijk palet aan inzichten op het snijvlak van recht,…
-
Bestrijden van geweld tegen kinderen: wat zijn de geleerde lessen?
In het kader van de tweejaarlijkse Dag van Algemene Discussie van het VN-Kinderrechtencomité, deze keer in het teken van alternatieve zorg, heeft Defence for Children in samenwerking met de Universiteit Leiden een bijdrage geleverd over het rapport van de Onderzoekscommissie Geweld in de Jeugdzorg (…
-
Hoe je AI-systemen beter kunt laten leren
Kunstmatige intelligentiesystemen zijn slim. Patronen herkennen kunnen ze bijvoorbeeld beter dan mensen. Toch blijft die mens nog hard nodig. Hoe kun je die AI-systemen beter sturen? LIACS- docent Jan van Rijn schreef er samen met een aantal collega’s een boek over. We stelden hem een paar vragen.
-
Leren van gerechtelijke dwalingen dankzij nieuwe Europese database EUREX
Waarom zitten onschuldigen soms jarenlang vast? De European Registry of Exonerations (EUREX) brengt gerechtelijke dwalingen in Europa in kaart die uiteindelijk hebben geleid tot vrijspraak. Het doel is nieuwe misstappen te voorkomen. De database is een initiatief van rechtspsychologen van de Universiteit…