Uit het onderzoek van dr. Marga Sikkema-de Jong blijkt dat het oefenen met e-boeken een belangrijke stimulans is voor de ontwikkeling van de leesvaardigheid van kinderen in groep 3.

Een belangrijke bijdrage leveren aan de toekomstige vormgeving van de inhoud en methoden van het computeronderwijs. Dat is het doel van het onderzoeksproject Digital Transformation. In december kende de Swiss National Science Foundation 544000 euro toe aan dit vierjarige project, dat de ideeën van basisschoolkinderen…

De masterthese “De Rol van Begrijpend Lezen en de Aanwezigheid en Complexiteit van Tekst bij het Oplossen van Rekenopgaven bij Basisschoolleerlingen uit Groep Vijf tot en met Acht.” van Ilona Schoep verdient de titel

Bij een broer-zusrelatie denken we vanzelfsprekend aan twee mensen die dezelfde ouders delen en genetisch verwant zijn. Maar je kunt je ook broer en zus voelen als je niet die biologische verwantschap hebt, zo laat het boek Als broers en zussen – samen opgroeien in een adoptie- of pleeggezin zien.

De faculteit Geesteswetenschappen staat bekend om de diversiteit van verschillende onderzoeksvelden die allemaal bijzonder en spraakmakend onderzoek verrichten. In de nieuwe uitgave van Perspectives on the World: Education and research within the Faculty of Humanities lichten studenten en wetenschappers…

Dr. Marcia Goddard ontdekte dat de hersenen van 2 groepen jongens met symptomen van autisme verschillen. Dit is nooit eerder aangetoond. ‘Blijkbaar is er binnen het autisme spectrum op belangrijke punten variatie in de hersenmechanismen die tot bepaald gedrag leiden.’ Dit pleit voor behandeling op maat…

Onderzoekers van de Universiteit Leiden onderzochten in opdracht van het WODC de Wet herziening kinderbeschermingsmaatregelen. Hun conclusie: de doelen van de wet worden maar heel beperkt gerealiseerd.

Prof. Hanna Swaab is benoemd tot medelid van de Koninklijke Hollandsche Maatschappij der Wetenschappen (KHMW) vanwege haar indrukwekkende staat van dienst.

Een van de tien nieuwe leden van De Jonge Akademie is Lenneke Alink. Zij is op 26 maart 2015 als nieuw lid geïnstalleerd. Jaarlijks kiest De Jonge Akademie tien nieuwe, talentvolle onderzoekers om haar gelederen te versterken.

Tijdens de ILS Lunch Seminars kunnen alle onderzoekers van de faculteit hun onderzoek presenteren. Het doel is om op een toegankelijke en efficiënte manier op de hoogte zijn van onderzoeken van verschillende onderzoeksprogramma's en instituten. Gedurende een seminar van een uur zullen twee of drie sprekers…

“De klassieke vraag of je een huilende baby moet oppakken of moet laten liggen, is al eeuwenoud”, zegt universitair docent Lenny van Rosmalen. “De Britse onderzoeker Ian St James Roberts toonde jaren terug al aan dat het dragen van een baby het huilen vermindert. Het is dus echt niks nieuws.”

Sabine van der Asdonk en Lenneke Alink hebben een forse subsidie gekregen om effectenonderzoek te gaan doen naar traumabehandeling bij huiselijk geweld en kindermishandeling. Dit onderzoek maakt deel uit van het onderzoeksprogramma ‘Geweld hoort nergens thuis’ van ZonMw.

Justitie gaat bij jonge criminelen om te zien hoe kennis van hersenen en het zenuwstelsel kan helpen om misdaad te bestrijden en jonge delinquenten te behandelen.

Is het mogelijk om een interdisciplinaire blauwdruk voor verbetering van de neuropsychiatrische zorg voor patiënten met zeldzame genetische syndromen te creëren? Daarnaar gaat een consortium van onderzoekers, waaronder prof.dr. Wouter Staal en prof.dr. Hanna Swaab (Pedagogische Wetenschappen), onderzoek…

Lenneke Alink heeft een subsidie van het Leids Universiteits Fonds ontvangen voor het project ‘Veerkacht na het meemaken van het overlijden van een ouder’. Dit project gaat in 2019 van start.

Prof. dr. Paul van den Broek wint de ‘Distinguished Scientific Contribution Award 2016’ voor z’n verdiensten aan de bestudering van begrijpend lezen en tekstverwerking.

Lespakketten over programmeren zijn vaak alleen beschikbaar in het Engels. Des te meer reden voor het Programming Education Research Lab (PERL) van het Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS), Technische Universiteit Eindhoven en Universiteit Twente om het programmeerlespakket ‘Beauty…

De onderzoeksgroep Organizational & Entrepreneurial Behavior onderzoekt het gedrag van individuen en groepen die in organisaties werken, organisaties starten, of organisaties leiden, met als doel om organisatorische praktijken te informeren. Door zich te concentreren op het gedrag van (groepen) werknemers,…

In 2025 vieren we dat de Universiteit Leiden al 450 jaar de tijd vooruit is. Bij Studium Generale grijpen we het lustrum aan om de Leidse Universiteitshoogleraren en interdisciplinair onderzoek in de schijnwerpers te zetten. Op iedere avond vertellen twee wetenschappers uit verschillende vakgebieden…

Hieronder vind je veelgestelde vragen met antwoorden in drie verschillende categorieën: informatie over de opleiding, aanmelden en praktijkdeel van de opleiding.

Archeologiestudenten van de Universiteit Leiden gaan in april en mei opnieuw zes weken lang onderzoek doen aan de Gewandeweg in Oss. Er wordt gegraven in gedeeltes die vorig jaar nog niet zijn onderzocht. Het lokale platform DTV Nieuws besteedde er aandacht aan.

De Times Higher Education (THE) World University Rankings 2018 zijn gepubliceerd en dit jaar is voor het eerst het Subject ‘LAW’ meegenomen. Onze faculteit staat in deze ranking op nummer 20.

Universitair docent Neuropedagogiek en Ontwikkelingsstoornissen Rachel Plak heeft vanuit de samenwerking van het Leids Universiteits Fonds met Stichting Elise Mathilde Fonds een subsidie ontvangen voor het onderzoeksproject 'Expeditie Binnenwereld: de podcastserie'. Deze podcastserie maakt psychosociale…

Femmie Juffer heeft met haar allesomvattende onderzoek naar adoptie en pleegzorg op een positieve manier invloed uitgeoefend op o.a. complexe rechterlijke uitspraken binnen de Nederlandse rechtsstaat. Vanwege deze maatschappelijke impact verdient prof. dr. Femmie Juffer de Prijs Maatschappelijke Dienstverlening…

Genetische stoornissen leiden vaak tot cognitieve en gedragsproblemen. De 20ste editie van het International Research Symposium van de SSBP gaat over het in kaart brengen van deze problemen en de mogelijke behandeling hiervan.

Hoe tekenen kinderen van 4 tot 12 jaar hun beleving van de coronatijd? En straalt de tekening optimisme of pessimisme uit? Deze en andere zaken onderzoeken wetenschappers van ons instituut Pedagogische Wetenschappen.

Werkt u met kinderen of jongeren en heeft u een vraag of wilt u meer weten over een bepaald aspect van opvoeding en/of ontwikkeling? Samen met onze studenten Praktische Pedagogiek zoeken wij het wetenschappelijke antwoord voor u.

Kaya Peerdeman schreef samen met haar collega's een wetenschappelijk artikel over pijnvermindering door verbeelding. Daarvoor heeft de gezondheidspsychologe de prijs gewonnen voor beste academische artikel 2015-2016 van de Postgraduate School For Research and Education in Experimental Psychopathology…

Volgens het Leiden-Delft-Erasmus Centre for Education and Learning (CEL) is universitair docent Carlijn Bergwerff de beste onderwijsvernieuwer van 2021. Zij verdient daarom de Henk Dekker Award voor de innovaties die zij binnen het vak Gesprekstechnieken 2 van de bachelor Pedagogische Wetenschappen…

Hoe veranderen aankomende vaders tijdens de zwangerschap? Spelen daarbij hormonen een rol en welke effecten hebben die hormonen op het brein van de aanstaande vader? Wordt u dit jaar of begin 2017 voor het eerst vader? Help ons mee inzicht te krijgen in de effecten van hormonen op het aankomend vaderschap…

De eerste resultaten uit onderzoek naar het effect van Mindfullness-training bij gedetineerden tonen aan dat deze training een gunstig effect heeft op gedetineerden. Zulke effecten zijn niet eenvoudig door andere vormen van therapie of interventie te behalen. Een grotere effectstudie is nog wel nodig…

In dit handboek beschrijft emeritus hoogleraar kinder- en jeugdpsychiatrie Frits Boer de broer-zusrelatie in levensloopperspectief. Voor deze herziene uitgave is gebruik gemaakt van de meest recente onderzoeken en worden nieuwe behandelingsmogelijkheden genoemd. Het boek bevat intermezzo’s van twee…

Draagmoederschap kent een lange geschiedenis, maar in Nederland ontbreekt wetgeving rondom dit onderwerp. Deze is hard nodig, stellen universitair docenten Kartica van der Zon en Daisy Smeets in het Leidsch Dagblad: ‘We weten niet wat er in het buitenland gebeurt.’

Een kind moet meteen intensieve 24-uurshulp krijgen als de problematiek daarom vraagt. Dat adviseert Harmke Leloux op grond van haar onderzoek. Promotie 26 september.

Leerlingen van het Coornhert Lyceum uit Haarlem bezochten samen met hun docent Roos Bannenberg het Babylab Leiden. De 5-vwo’ers volgen modules van 10 weken voor wetenschapsoriëntatie en zij konden zich lastig voorstellen hoe onderzoek met baby's eruit ziet. Het Babylab Leiden gaf uitkomst.

Tijdens de officiële opening van het academisch jaar 2018-2019 op maandag 3 september spreekt Jaap de Hoop Scheffer over Europa en de toekomst van ons continent in een woelige, onvoorspelbare wereld. Dat doet hij in een lezing én een gesprek met Imane Maghrani, die World Politics and Global Justice…

Jonge wetenschappers podcast is een podcastserie over het online leven van jongeren en de uitdagingen die daarbij komen kijken. Hoe kijken jongeren hier tegenaan en wat zegt de wetenschap? Recente afleveringen: cyberpesten en sexting.

Tijdens de eindejaarsbijeenkomst van het Instituut Pedagogische Wetenschappen werd bekend gemaakt dat dr. Mitch van Geel de prijs Exellente Docent Pedagogische Wetenschappen 2015-2016 heeft gewonnen.

Dit blijkt uit het onderzoek ‘The Class Divide in Urban Indian Youths’ Lives; Their Time-Use and Adaptive Functioning’ van Radhika Bapat.

De prijs wordt elke twee jaar op 10 december (Dag van de Rechten van de Mens) uitgereikt en geldt als erkenning voor wetenschappelijk werk op het gebied van internationale mensenrechten.

Zelfgestuurd leren is geschikter voor halfgevorderde en gevorderde taalleerders dan voor beginners.

Marian Hickendorff, verbonden aan het instituut Pedagogische Wetenschappen bij de Universiteit Leiden, heeft een Veni-beurs in de wacht gesleept. Daarmee krijgt zij officieel erkenning als ‘jonge veelbelovende onderzoeker’ en financiële ondersteuning voor het uitwerken van haar ideeën over rekenstra…

Vanaf 1 januari 2017 is een geactualiseerde versie van de beroepscode voor pedagogen van kracht.

Wat zegt Bijzonder Hoogleraar Adoptiestudies Femmie Juffer over pleegzorg en adoptie?