338 zoekresultaten voor “optimal onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
Verbinden via executive onderwijs: denk mee!
Om ervaren professionals die werken op het snijvlak van publiek en privaat optimaal uit te rusten voor deze cruciale uitdagingen, en in het belang van levenslang leren, ontwikkelt het Instituut Bestuurskunde van de Universiteit Leiden een hoogwaardig onderwijs programma. We zetten een exclusief programma…
-
Docenttraining: vaardigheden zichtbaar maken in het onderwijs
Op dinsdag 8 november vond een docentbijeenkomst plaats over vaardigheden die studenten in het onderwijs opdoen. De workshop werd gefaciliteerd door de KU Leuven in het kader van het Erasmus+ project ASSET-H.
-
Opening vernieuwde ruimtes voor onderzoek en onderwijs
Organisatie
-
Wimar Bolhuis over verkiezingsbeloften en geld voor onderwijs
Wanneer na de kabinetsformatie het stof neergedaald is, komt het onderwijs vaak bedrogen uit. Sinds 1986 krijgt het onderwijs gemiddeld 600 miljoen minder dan politieke partijen vooraf hadden beloofd. Hoe komt dat?
-
Jochanan VeerbeekFaculteit der Sociale Wetenschappen
j.veerbeek@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273399
-
Actiebijeenkomst vakbonden en WOinActie voor toekomst van het hoger onderwijs
Onderwijs
-
Francien Dechesne vertelt over AI in het onderwijs
Als universitair hoofddocent Ethiek en Digitale Technologie is zij verbonden aan het centrum voor Recht en Digitale Technologie (eLaw) waarvan ze ook hoofd onderwijs is. Daarnaast is Francien initiatiefnemer en coördinator van de universiteitsbrede minor AI & Society en neemt ze deel aan de universitaire…
-
Vragen over jouw onderwijs? ECOLe helpt je op weg!
ICT, Onderwijs
-
FSW heeft nieuwe adviseur voor AI en onderwijs
ICT, Onderwijs
-
Bruno Verbeek: ‘Als je onderwijs goed loopt, moet je vernieuwen’
Drie docenten van Geesteswetenschappen ontvingen dit jaar de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Universitair docent Bruno Verbeek is een van hen. Wat maakt onderwijs volgens hem goed?
-
Quentin Bourgeois nieuwe vice-decaan onderwijs Faculteit der Archeologie
Quentin Bourgeois, universitair hoofddocent in de Europese Prehistorie, wordt met ingang van 1 februari 2026 vice-decaan onderwijs van de Faculteit der Archeologie van de Universiteit Leiden voor een termijn van vier jaar. Quentin Bourgeois volgt Alex Geurds op die per 1 januari 2026 decaan is geworden…
-
'Een spannend jaar voor het onderwijs op de faculteit'
In het nieuwe jaar staan er veel belangrijke zaken op de planning voor het onderwijs op de Faculteit der Rechtsgeleerdheid. Een heraccreditatie van de juridische opleidingen, waaronder ook Notarieel en Fiscaal recht, de voorbereidingen op de implementatie van de Kernvisie Bachelor, een nieuw digitaal…
-
Comenius Senior Beurs voor impact onderwijs vanuit de gevangenis
Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Robbert Dijkgraaf heeft de aanvraag 'Transformatief leren achter tralies’ van Joni Reef gehonoreerd met een Comenius Senior Fellow. Joni Reef ontvangt de beurs voor haar transdisciplinaire project waarbij studenten en gedetineerde personen gezamenlijk een…
-
Aya Ezawa Bij Focus Wetenschap (podcast) over inclusief hoger onderwijs
Hoe maken we het hoger onderwijs inclusiever? Deze vraag stelt Universitair Docent Modern Japan Studies en Diversity Officer aan de Universiteit Leiden Aya Ezawa zich in gesprek met presentator Steven Smit van de NTR podcast 'Focus Wetenschap'
-
Cvb update: Toets Anderstalig Onderwijs (TAO) voor bestaande opleidingen geschrapt
Het kabinet-Schoof heeft de rijksbegroting gepresenteerd. Zoals verwacht krijgt het hoger onderwijs te maken met zeer forse bezuinigingen. Het college van bestuur gaat de komende tijd regelmatig in op de gevolgen van dit in hun ogen onverantwoorde beleid.
-
World Teachers Festival: leraren vieren 'wereldwijd' onderwijs
Op 21 maart 2024 waren de 'leerlingen' bij Wolfert Tweetalig in Rotterdam geen tieners, maar zo'n 180 leraren en lerarenopleiders uit heel Nederland en daarbuiten. De deelnemers waren verbonden door een gemeenschappelijke interesse in het verkennen van en bezig zijn met lesgeven en leren in een taalkundig…
-
De kluwen van rechtsbescherming in het onderwijs moet echt ontward
De rechtsbescherming in het onderwijs is als een ondergeschoven kind: op een vreemde manier verdeeld tussen bestuursrecht en civiele rechtspraak. Advocaat Brechtje Paijmans wil hiervoor aandacht vragen als bijzonder hoogleraar Conflictoplossing en rechtsbescherming in het onderwijs.
-
Hoe maken we ons onderwijs klaar voor de toekomst?
Innovatieve en toekomstbestendige onderwijsmethoden, daar ging de tiende Leiden Teachers' Academy Education Conference op 5 juni over.
-
Atelieronderwijs definitief van start: kleinschalig onderwijs binnen een activerend curriculum
Onderwijs, Organisatie
-
Rianne Bouwman is per 1 februari gestart als beleidsmedewerker Onderwijs
Rianne Bouwman is per 1 februari gestart als beleidsmedewerker Onderwijs
-
Cvb update: motie tegen Taaltoets Anderstalig Onderwijs (TAO)
Het kabinet-Schoof heeft de rijksbegroting gepresenteerd. Zoals verwacht krijgt het hoger onderwijs te maken met zeer forse bezuinigingen. Het college van bestuur gaat de komende tijd regelmatig in op de gevolgen van dit in hun ogen onverantwoorde beleid.
-
Michiel HooykaasFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
m.j.d.hooykaas@biology.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Danielle OprelFaculteit der Sociale Wetenschappen
d.a.c.oprel@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Maartje SchoorlFaculteit der Sociale Wetenschappen
m.schoorl@fsw.leidenuniv.nl | 071 5274083
-
Anja Schoots-SnijderICLON
a.j.m.schoots@iclon.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Semiha AydinFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.aydin@fsw.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
LUC ontvangt van NVAO het Bijzonder Kenmerk Duurzaam Hoger Onderwijs
Leiden University College (LUC) is trots dat het van de Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie (NVAO) het Bijzonder Kenmerk Duurzaam Hoger Onderwijs heeft ontvangen. Deze erkenning onderstreept de inzet om duurzaamheid stevig te verankeren in het onderwijs, onderzoek en in de samenwerkingen die…
-
De Onderwijsparade: van slentertijd tot onderwijs over onderzoeksmethoden
Nog een week, dan gaat de Onderwijsparade van start. Een middag lang kunnen alle docenten van de Faculteit Geesteswetenschappen zich laten inspireren door hun collega’s. Drie deelnemers vertellen wat er valt te verwachten.
-
Als onderzoeker voor de klas: het belang van inclusief onderwijs
Het aantal vrijescholen in Nederland groeit flink. In de afgelopen tien jaar steeg het aantal leerlingen met ruim 40 procent. Thijs Jan van Schie geeft niet alleen les op zo’n school, hij deed er ook onderzoek naar – niet in Nederland, maar in de Filipijnen.
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
Dag van de duurzaamheid: Duurzaamheid ingebed in ons onderwijs
Universiteit Leiden biedt studenten van alle faculteiten de mogelijkheid kennis te maken met duurzaamheidsthema’s. Maatschappelijke vraagstukken, waaronder duurzame ontwikkeling, komen aan de orde in het onderwijs en onderzoek. Op deze Dag van de Duurzaamheid lichten we een aantal vakken uit.
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…
-
Docententips: zo verbeter je je werkbalans in het onderwijs
Werkbalans is al jaren een hot topic aan de faculteit. Een handige aanpak van colleges kan hierbij helpen. Drie docenten delen hun tips.
-
Suzanne MolFaculteit der Sociale Wetenschappen
s.e.mol@fsw.leidenuniv.nl | 071 5276759
-
‘Een veilige stad begint bij goed onderwijs. En stevige politie’
Meer criminaliteit door mensen met een migratieachtergrond: het is grotendeels een mythe. In Leiden is overlast door Marokkaanse jongeren succesvol aangepakt, vertelt oud-burgemeester Henri Lenferink. Aan de basis voor goed en veilig samenleven staat goed onderwijs, zegt ook ‘crimmigratie-onderzoeker’…
-
Hinke EndedijkFaculteit der Sociale Wetenschappen
h.m.endedijk@fsw.leidenuniv.nl | 071 5271435
-
Pilot Atelier van start: kleinschalig en interactief onderwijs voor studenten
Op donderdag 6 februari is de pilot Atelier binnen de faculteit der Rechtsgeleerdheid officieel van start gegaan. Vier groepen van maximaal 18 studenten zijn begonnen aan de ateliers.
-
FGGA's Cyberweek: onderwijs in cybersecurity en digitalisering
Tijdens de Cyberweek van 17-24 oktober zette de Faculteit Governance and Global Affairs (FGGA) haar onderzoek en onderwijs rondom cybersecurity, digitale ontwikkelingen en hun impact op de samenleving in de schijnwerpers.
-
Yra van Dijk in NRC over een brede visie op onderwijs
Arbeidsproductiviteit van afgestudeerden mag niet het primaire doel zijn van onderwijs. Dat stelt hoogleraar Yra van Dijk samen met andere wetenschappers in NRC.
-
‘SKO-traject biedt reflectie op onderwijs en interactie met collegadocenten’
Vijftien bevlogen docenten van de Universiteit Leiden ontvingen donderdag 27 januari de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Een van hen is Frank Takes, vanaf 1 februari universitair hoofddocent Informatica. Voor hem was het SKO-traject een mooie gelegenheid om te reflecteren op de manier waarop hij…
-
Waarom maakt het hoger onderwijs niet meer gebruik van open leermaterialen?
In het hoger onderwijs zijn open leermaterialen beschikbaar die iedereen mag gebruiken, maar ze worden niet zo veel gebruikt. Marjon Baas, promovenda bij het ICLON, onderzocht hoe docenten omgaan met open leermaterialen. Promotie op 5 oktober.
-
KNAW-subsidie voor het project ‘Religiewetenschap in het voortgezet onderwijs’
Markus Altena Davidsen en collega’s Michaël van der Meer, Maurits Berger en Kim Beerden hebben een subsidie ontvangen van de KNAW-Pilotfonds Wetenschapscommunicatie. Ze gaan de 10.000 euro inzetten voor een Inspiratieboek voor vo-docenten godsdienst/levensbeschouwing.
-
Docenten: denk mee over de BKO-module voor onderwijs aan professionals
Onderwijs, Onderzoek
-
Onderwijs op een hoger niveau: twee docenten delen hun SKO-ervaring
Deze maand ontvingen tien docenten een Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO), waaronder ook Marcellus Ubbink en Daan van der Es van onze faculteit. Waarom doorliepen zij het traject om gekwalificeerd te raken, en moeten daarom alle docenten een SKO behalen?
-
Rector Hester Bijl over onderwijs in coronatijd: ‘We hopen op veel, maar zijn ook realistisch’
De gezamenlijke universiteiten lobbyen voor een ‘normaal’ collegejaar vanaf eind augustus met fysiek onderwijs en ook de Universiteit Leiden is hier voorstander van. Rector Hester Bijl belicht hoe het onderwijs er dan uit kan zien. Ook blikt zij terug op één jaar lockdown.
-
Kijk terug op de Psychologie Onderwijskick-off 2024
Op 25 januari vond de jaarlijkse Onderwijs Kick-off plaats. De dag stond in het teken van activerend onderwijs, de mogelijkheden van GenAI voor docenten en een 'serious game' rondom het nieuwe rooster met blokken van 7 lesweken.
-
Court Penning praten over toegankelijkheid en de omstandigheden van onderwijs
Tijdens de nieuwjaarsreceptie op 11 januari 2022 werd de Pieter de la Court Penning uitgereikt aan twee studenten van de Faculteit der Sociale Wetenschappen: Orestes Kyrgiakis en Claire van den Helder. Ze vertellen ons meer over waar ze zich voor inzetten en hoe de universiteit zichzelf kan verbeteren.…
-
vaardigheden: ‘Het gaat er om hoe we lesgeven, niet om wat we kunnen onderwijzen’
Universitair Docent Lucie Zicha van het Leiden University College (LUC) in Den Haag maakt onderwijs in statistische vaardigheden toegankelijk voor alle bachelorstudenten.
-
Dr. Lisa Gaikhorst nieuwe bijzonder hoogleraar ‘Gelijke kansen in onderwijs’ aan de Universiteit Leiden
1 september begint Lisa Gaikhorst als bijzonder hoogleraar op de leerstoel Gelijke ontwikkelings- en onderwijskansen voor kinderen en jongeren aan de Universiteit Leiden. Gaikhorst gaat onderzoek doen naar de verschillen in ontwikkeling, schoolprestaties en loopbanen van leerlingen. Deze leerstoel is…
-
Meld je aan voor OCW-onderzoek naar medezeggenschap in het hoger onderwijs
Het ministerie van OCW is gestart met een onderzoek naar succesfactoren van een sterke medezeggenschapscultuur in het hoger onderwijs. Leden van medezeggenschapsraden binnen de Universiteit Leiden kunnen tot 2 april meedoen aan de enquête.