3,540 zoekresultaten voor “vinden” in de Medewerkerswebsite
- Focusgroep Docentontwikkeling
-
100-jaarboek De Leidsche Flesch: verkoop en borrel
Alumni-activiteit
-
Leidse Papyrologielezing 2023
Lezing
-
Mini-symposium over deskundigenbewijs: Weten wat je niet weet
Congres/symposium
-
Fast-Tracking Climate Resilience with AI: a Stakeholder Discussion
Paneldiscussie
- Warm Welcome: Let’s Kickstart this Academic Year Together
- Bezoek aan de TEC-laboratoria van ESA ESTEC
-
The Active Bystander - training voor medewerkers W&N
Communicatie, Persoonlijke ontwikkeling
-
Het Geopolitieke Verkiezingsdebat
Debat
-
Workshop Pre-analyseplan (PAP) voor politiek en beleid
Workshop
-
Webinar on research funding with China
Onderzoek
-
Workshop Active Bystander
Cursus
- Collegereeks: Practitioners in War
-
Waarom heeft het westerse Palestina/Israël-beleid gefaald?
Debat
-
Wetenschappelijk tekenen: geurige najaarsbloemen
Kunst en cultuur, Wetenschappelijk tekenen: geurige najaarsbloemen
-
Het volledige toetsproces in Ans
Workshop
-
Het volledige toetsproces in Ans
Workshop
-
Historische Stadswandeling - Literair Leiden
Stadswandeling
-
eLaw Conference: eLaw Symposium (20 June) and AI & Data Protection Conference (21 June) – Call for Abstracts
Congres/symposium
-
Protest tegen bezuinigingen hoger onderwijs
Demonstratie
-
Webinar: Een prettig werkklimaat: tips voor verbindende communicatie
-
Het volledige toetsproces in Ans
Workshop
-
In drie stappen naar een begrijpelijke beschikking of beslissing op bezwaar
-
Wetenschappelijk tekenen: geurige najaarsbloemen
Kunst en cultuur, Wetenschappelijk tekenen: geurige najaarsbloemen
-
Opening tentoonstelling Kieran Smith
Kunst en cultuur
-
Stairs affairs verkiezingsavond
Debat
-
Bereik een internationaal publiek met jouw wetenschappelijk nieuws – The Conversation
Online training
-
My garden of a thousand bees
Lezing, Studium Generale
-
MicroLab: how to design impact driven education
Didactiek
-
MicroLab Escapegame: how to motivate students with gamebased learning elements
Didactiek
-
Anthropology + Manifesto Workshop
Cursus, Workshop
-
Ruimte in de middeleeuwen
Symposium
-
Online informatiesessie Kiem-beurs
Informatiesessie
-
Celebrating 30 Years of IIAS
Festival
-
Brave New World 2023
Congres/symposium
-
Leiden Revisited
Alumni-activiteit
-
Het volledige toetsproces in Ans
Workshop
- Online informatiesessie Kiem-beurs
-
Met VR-brillen en rubberen handen merken pubers hoe vatbaar ze zijn voor fake news
Onder de naam BrainTrain trekken onderzoekers van de Universiteit Leiden langs middelbare scholen om adolescenten weerbaarder te maken tegen desinformatie op nieuwsmedia en hun socials. In een bruisende les ontdekken leerlingen hoe makkelijk hun brein is te foppen. ‘Man, ik kreeg een hartaanval.’
-
Rechtsfilosoof Ali Kösedag: rauw Haags, intellectueel Leids
In de reeks Pioniers van de Universiteit Leiden laten we (voormalige) studenten aan het woord die als eerste in hun familie naar de universiteit gingen. In deze vierde aflevering: alumnus en rechtsfilosoof Ali Kösedag (1992): ‘Op de vroege morgen in een college filosoferen over de rechtsgelijkheid in…
-
Aukje Nauta in de TU Delft podcast Acceptable? Or not?
Aukje Nauta is te gast in de TU Delft podcast over sociale veiligheid, samen met de Delftse student Jaron Rosenberg en hoofddocent Leon Abelman. Organisatiepsycholoog Nauta is gespecialiseerd in schaamte en grensoverschrijdend gedrag en praat over het dilemma: je drukt je goed uit voor iemand met jouw…
-
Vertrekkend vicedecaan Mirjam de Baar: ‘De Leidse Faculteit Geesteswetenschappen vond ik direct een fantastische omgeving om in te werken’
Na negen jaar vertrekt Mirjam de Baar als vicedecaan van de Faculteit Geesteswetenschappen. ‘Het zal wennen worden om dit vicedecanaat los te laten omdat de onderwijsportefeuille me zeer aan het hart gaat en ik me hier de afgelopen jaren hard voor heb ingezet in nauwe samenwerking met vele collega’s…
-
Wat als je jong een ouder verliest? ‘Rouw loopt het hele leven door’
Volwassenen die als kind een ouder zijn verloren, ervaren meer hechtingsangst in romantische relaties, concludeert Carline van Heijningen in haar promotieonderzoek. Die angst was minder bij volwassenen die terugkijken op een goede band met de overleden ouder tijdens de kindertijd.
-
Vijf jaar Pre-University Den Haag: alumni delen hun ervaringen
Dit collegejaar viert het Pre-University College in Den Haag zijn vijfjarig jubileum. Drie oud-studenten blikken terug. PRE verbreedde hun academische horizon én leerde hen veel over zichzelf. ‘Ik voelde me door PRE comfortabeler op de universiteit.’
-
'Wat als een kind zich altijd achtergesteld voelt?' Sheila van Berkel geeft opvoedadvies in de Volkskrant
Van Berkel beantwoordt de wekelijkse opvoedvraag van Volkskrnat-journalist Anna van den Breemer.
-
Gps-blunders en veiligheidsrisico’s: waarom volgen we blindelings de technologie?
Computer says no: einde verhaal. Twintig jaar geleden een hilarische uitspraak in de Britse tv-serie Little Britain, nu de werkelijkheid. We volgen allemaal weleens blind de technologie, met wisselende gevolgen. Voor ISGA-docent en onderzoeker Daan Weggemans een onderwerp om op te promoveren.
-
Honours College: een kans die je moet grijpen
Jezelf uitdagen, je horizon verbreden én mensen met een andere achtergrond leren kennen. Benieuwd of het Honours College iets voor jou is? Rebecca en Pepijn van de track 'Bèta and Life Science' vertellen over hun twijfels, ervaringen en wat hen uiteindelijk zo aanspreekt aan het programma. ‘Ik vond…
-
Leerlingen moeten niet leren hoe ze moeten denken, maar dat ze moeten denken
Hoe maak je relevante lessen over toen voor leerlingen van nu? Daarover ging het op de ICLON-nascholingsdag Geschiedenis, want geschiedenisonderwijs kan bijdragen aan de burgerschapsdoelen in het onderwijs.
-
Vijf Leidse psychologen ontvangen subsidie in de NWO Open Competitie
De onderzoeksprojecten van Niels van Doesum, Gert-Jan Lelieveld, Tom Heyman, Judith Schomaker en Liesbeth van Vliet zijn geselecteerd via een nieuwe procedure in het domein Sociale en Geesteswetenschappen (SGW) | NWO met inzet van 'SGW-tafels'.
-
Pascal Haazebroek en Kirsten Buitelaar over de docent en student nieuwe stijl
‘Je doet het samen’, vindt Pascal Haazebroek, Opleidingsdirecteur Psychologie. ‘Je hebt invloed op je onderwijs, je hoort bij een universiteit dus kom naar de uni nu het weer kan,’ bepleit Kirsten Buitelaar als student-lid van het opleidingsbestuur. Lees het dubbelinterview over de docent en student…