327 zoekresultaten voor “confidential adviseur” in de Medewerkerswebsite
-
Koen Marijt is gek van geschiedenis: ‘Op één kilometer Rapenburg is al zoveel gebeurd’
Wie door het centrum van Leiden loopt, komt hem misschien wel tegen, een aandachtig luisterende groep toeristen om hem heen. Koen van Toen, ofwel Koen Marijt, begon na zijn studie geschiedenis een eigen bedrijf, waarvoor hij onder meer historische rondwandelingen organiseert.
-
FSW-gemeenschap levert waardevolle feedback op facultaire visie- en strategieplan
Op 22 april kregen alle medewerkers en studenten van de Faculteit der Sociale Wetenschappen een uitnodiging om mee te praten over het facultaire visie- en strategieplan. Dat konden ze doen door een van de feedbacksessies op 10, 11 en 12 mei bij te wonen. Die sessies waren een succes: het Faculteitsbestuur…
-
Twee nieuwe studies economie in Den Haag
De Universiteit Leiden gaat twee nieuwe opleidingen economie aanbieden in Den Haag. Het gaat om de bachelor Economie en Samenleving en de master Economie van de Publieke Sector. De NVAO heeft beide Nederlandstalige opleidingen goedgekeurd en geaccrediteerd. De bacheloropleiding is een gezamenlijke opleiding…
-
Kom naar Mindlab: ‘We zijn samen verantwoordelijk voor onze sociale veiligheid’
Eind september gaat het theater- en discussieprogramma Mindlab van start bij de Faculteit Geesteswetenschappen. Wat houdt dit programma over sociale veiligheid precies in? En voor wie is het bedoeld? HR-adviseur Brigitte Heming geeft uitleg.
-
In Memoriam Midas Berkenveld
Met grote ontsteltenis hebben wij kennisgenomen van het onverwachte overlijden van Midas Berkenveld. Midas was tweedejaars student Biologie; in 2022 had hij al de bachelor Taalwetenschap succesvol afgerond.
-
Mamadou Hébié vertegenwoordigt Letland en de Afrikaanse Unie in baanbrekende zaken
Mamadou Hébié, UHD Internationaal Recht aan het Grotius Centre for International Legal Studies, trad vorige week op als juridisch adviseur in 's werelds eerste adviesprocedure over klimaatverandering voor het Internationaal Zeerechttribunaal (ITLOS) enerzijds en in de zaak die Oekraïne aanspande tegen…
-
Leren door te doen: zo benut je de dagelijkse momenten om je te ontwikkelen
Wanneer een uitdaging of leervraag zich voordoet, is de eerste reactie vaak: ‘Laten we een training organiseren’. Maar is dat altijd de beste oplossing? Een werkdag biedt vaak genoeg momenten om op een informele manier te leren en jezelf te ontwikkelen.
-
Een semester in Marokko: ‘Je ziet de geschiedenis waarover je leert’
Twee studenten vertellen waarom ze een semester in Rabat in Marokko studeren. ‘Je ziet de geschiedenis terug waarover we hebben geleerd.'
-
R&O-gesprek wordt GROW: Gesprekken over Resultaat, Ontwikkeling en Welzijn
HR
-
Lancering Academie voor de Rechtsstaat: ontwikkelen rechtsstatelijke antenne staat centraal
Het Centre for Professional Learning (CPL) van de Universiteit Leiden en het Montesquieu Instituut richten gezamenlijk de Academie voor de Rechtsstaat op. Met dit initiatief bieden zij vanaf eind september een cursus aan met verdiepende kennis en inzicht in de grondbeginselen van de democratische rechtsstaat…
-
‘Zorgprofessionals in Waardegedreven Zorgteams kunnen niet zomaar samenwerken'
Promovendus Dorine van Staalduinen deed onderzoek naar de implementatie van Waardegedreven Zorg en ontdekte dat structurele samenwerking nog uitdagend is.
-
Nieuw als leidinggevende binnen de universiteit? Zo vind jij je weg!
Als nieuwe leidinggevende kan er in de dynamische omgeving van de universiteit veel op je afkomen. Een speciaal introductieprogramma, dat bestaat uit een online module, een introductiebijeenkomst en intervisie, helpt je op weg.
-
Owada-leerstoel moet naties, culturen en individuen dichter bij elkaar brengen
Dominique Moïsi, hoogleraar aan Kings College London, is de eerste die de Owada-leerstoel bekleedt. ‘In de huidige internationale context van polarisatie tussen naties, is elke inspanning om Azië en Europa dichter bij elkaar te brengen van groot belang.’ Op 24 mei houdt Moïsi zijn inaugurele rede.
-
Assignments in the age of AI (Science)
Didactiek, Effectief werken, ICT
-
Blended Learning: Using digital tools for teaching (voertaal Engels)
Didactiek
-
Uitvoeren van onderwijs (BKO-module)
Didactiek
-
Hard bargains: politics of debt and investment in the EU
Lezing, European Union Seminar
-
Difficult moments in the classroom
Didactiek
-
Ernst Hijmanslezing 'Nooit meer doen alsof'
Lezing
-
Scripties begeleiden (BKO-module)
Didactiek
-
Inclusive Classroom: Difficult Conversations and Situations
Didactiek
-
Van romeinse munt tot natuurkundige metingen in een pretpark: het afwisselende werk van hoofd onderwijsbureau Marije Boonstra
‘Geen dag is hetzelfde – en dat maakt het leuk.’ Maar wat doet een hoofd onderwijsbureau eigenlijk? Marije Boonstra vertelt over de veelzijdigheid van haar werk: van roosteren tot het opzetten van vernieuwende onderwijsprojecten, van maatwerk voor studenten tot internationale conferenties met excursies…
-
Justice, Equity, Diversity and Inclusion Fund: Call for Applications
Organisatie
-
Kennismaking Vanessa de Malmazet: ‘In deze functie kan ik een concreet verschil maken voor medewerkers’
Vanessa de Malmazet werkt sinds maart als beleidsadviseur HR bij het faculteitsbureau van FGGA. Het welzijn bevorderen van medewerkers staat de komende jaren hoog op de prioriteitenlijst van het faculteitsbestuur.
-
Kwetsbaarheden en stigma’s bij kinderen van ouders in gewelddadige extremistische netwerken
Vijf vragen over PREPARE, het nieuwe onderzoeksproject dat gefinancierd wordt door de EU en geleid wordt door Joana Cook. Cook is universitair docent terrorisme en politiek geweld aan het Institute of Security and Global Affairs en hoofdonderzoeker van PREPARE.
-
'Ik hoef die toeslag niet meer’: waarom mensen het geld waar ze recht op hebben niet aanvragen
Door angst voor terugvorderingen vragen mensen geen toeslagen en bijstand aan, ook als ze daar wel aanspraak op kunnen maken. Dat ontdekte Olaf Simonse in zijn promotieonderzoek naar financiële stress en niet-gebruik van voorzieningen. Zijn voorstel: ‘Laat de overheid het initiatief nemen.’
-
Wat levert deze nieuwe gesprekscyclus mij op? En vier andere vragen over GROW
Vlak voor de zomer werd het al aangekondigd; per 1 september krijgt het jaarlijkse resultaat- en ontwikkelingsgesprek (R&O-gesprek) een nieuwe vorm én een nieuwe naam. Het R&O-gesprek wordt GROW: Gesprekken over Resultaat, Ontwikkeling en Welzijn.
-
Als nieuwe hoogleraar Social Cognition and Decision Making onderzoekt Lotte van Dillen hoe we keuzes maken in een soms overweldigende wereld
Door technologische en maatschappelijke ontwikkelingen komt er meer informatie op ons af dan ons brein kan verwerken. Hoe beïnvloedt dat onze besluitvorming, als individu en samenleving? En kan het ook beter? Dat gaat Lotte van Dillen met haar leerstoel onderzoeken.
-
Vier genomineerden voor de facultaire impactprijs 2020
Jaarlijks reikt de Faculteit Geesteswetenschappen een prijs uit aan een onderzoeker of docent die zich in het afgelopen jaar verdienstelijk heeft gemaakt in het vergroten van de maatschappelijke impact van zijn of haar onderwijs en/of onderzoek. Elke medewerker van de faculteit heeft de kans gehad om…
-
Wat kan een vertrouwenspersoon voor je betekenen?
Het zit al in het woord zelf. Alles wat je aan een vertrouwenspersoon vertelt is vertrouwelijk. Sterker nog, een vertrouwenspersoon is zelfs strafbaar wanneer de geheimhoudingsplicht en vertrouwelijkheid wordt geschonden. Met alle gebeurtenissen van de afgelopen tijd rondom grensoverschrijdend gedrag…
-
Afsluiting van het Legal Technologies Programma: ‘We kijken uit naar de verdere samenwerking met de Open Universiteit’
Op 30 juni 2023 vond de certificaatuitreiking plaats van de tweede succesvolle editie van het Leiden Legal Technologies Programma (LLTP) aan de Wijnhaven, Den Haag. Grondlegger van het programma, Jaap van den Herik, spreekt vol lof over de deelnemers die in september 2022 aan de cursus zijn begonnen.…
-
Pretend student? Lucht je hart en vraag om hulp
In de documentaire Pretend Student vertellen voormalige studenten waarom ze iedereen lieten geloven dat ze nog steeds studeerden. Hoe kun je voorkomen dat je in zo’n onmogelijke situatie terechtkomt? Vier vragen aan de Leidse studentendecaan Romke Biagioni die ook meewerkte aan de documentaire.
-
Hoe onderzoek en onderwijs elkaar kunnen versterken
Elk jaar wordt de dissertatieprijs uitgereikt aan het beste proefschrift van het afgelopen jaar door de Vereniging voor Onderwijs Research (VOR). Marjon Baas (onderzoeker ICLON) is een van de genomineerden. Zij vertelt over haar proefschrift.
-
Robin wil de raad in: ‘Deze plek op de lijst zie ik echt als een blijk van waardering’
Van collegebank tot raadszetel. In aanloop naar de gemeenteraadsverkiezingen van 14, 15 en 16 maart 2022 stellen we FGGA-studenten en alumni die in hun gemeente op de kandidatenlijst staan, aan je voor. Welke ambities hebben ze? Wat heeft hun studie aan hun politieke werk bijgedragen en waar zien ze…
-
Studenten bouwen software voor echte klanten
Studenten doen praktijkervaring op en klanten krijgen een oplossing voor hun software-vraag: het studenten-softwarebedrijf LUdev slaat twee vliegen in één klap. ‘Via LUdev leren studenten wat er naast programmeren nog meer komt kijken bij de ontwikkeling van software.’ Interesse? Je kunt nu nieuwe projecten…
-
Universiteit Leiden gaat door met lidmaatschap The Conversation
Je wetenschappelijke resultaten of inzichten delen met een wereldwijd publiek? Dat kan via het internationale journalistieke platform The Conversation, waarvan de universiteit ‘contributing member’ is. Dat leverde in 2024 al 51 artikelen op, met meer dan 667.000 lezers in totaal.
-
Studenten adviseren veiligheidsexperts: ‘Fantastische combinatie van research en praktijk’
Een weldoordacht idee presenteren aan Schiphol-deskundigen, een oud-ambassadeur of een veiligheidsexpert. Voor studenten van de bachelor Security Studies was dit vorige week een unieke ervaring én een grote kans. ‘Wie weet kunnen ze in de toekomst bij ons aan de slag!’
-
Van LUC naar het klaslokaal: een inspirerende reis van student tot docent
LUC-alumna Malou den Dekker vertelt hoe haar academische reis leidde tot een carrière in het onderwijs.
-
NWO-beurs voor onderzoek naar geurtaal in zeventiende-eeuwse literatuur: ‘God is als een geur’
Als het over literatuur gaat, wordt vooral gesproken over wat personages zien of horen. Zelden gaat het over wat zij ruiken. Zonde, vindt universitair docent Jan van Dijkhuizen. Hij ontvangt een Open Competitie-subsidie van NWO om de wetenschappelijke kennis over literaire geur uit te breiden, én om…
-
Psychology Connected over ondernemerschap: ‘Falen is onvermijdelijk, maar als academicus heb je daar al mee leren leven’
Ondernemen als wetenschapper: hoe pak je dat aan? Waarom zou je überhaupt met je onderzoek de markt op? En welke obstakels kom je dan tegen? ‘Het kost tijd een bedrijf te vinden dat matcht met jouw motieven.’
-
Wat biedt het Leiden International Centre? (En hoe kan je zelf je internationale collega op weg helpen?)
Als internationale werknemer van de Universiteit Leiden kan het moeilijk zijn om te wennen aan de werkplek, de stad of Nederland in het algemeen. Het Leiden International Centre kan internationale werknemers helpen hun draai te vinden en het leven in het buitenland net iets makkelijker te maken. Hiervoor…
-
Insights from CSM alumni: real-world experience and career guidance
Op donderdag 17 oktober organiseerde de masteropleiding Crisis and Security Management (CSM) een informatief alumni-panel met vijf afgestudeerden uit verschillende cohorten. Het panel bood huidige studenten de kans om te luisteren naar professionals die hun eigen weg hebben gebaand in crisis- en vei…
-
Masterstudenten MPS houden leidinggevenden een spiegel voor tijdens schaduwweek
Hoe breng je onderwijs en praktijk dichter bij elkaar? In de vernieuwde Masteropleiding MPS (Management van de Publieke Sector) wordt dat bijvoorbeeld gedaan door het nieuwe profielvak Leiderschap & Gedrag binnen en tussen organisaties, waar het Leiden Leadership Centre (LLC) bij betrokken is. Een week…
-
Mensenrechten en voedselzekerheid – juridische verdieping voor professionals bij LUC
Voedselzekerheid raakt aan mensenrechten, internationaal recht en duurzame ontwikkeling. Deze kaders zijn geen losse werelden, maar diep met elkaar verweven; iets wat schrijnend duidelijk wordt in tijden van klimaatcrisis, gewapend conflict en ongelijkheid.
-
Vraag het Leiden zoekt wetenschappers die bijzondere publieksvragen willen beantwoorden
Wil jij op een eenvoudige manier jouw expertise delen met een breed publiek? Videoplatform Vraag het Leiden zoekt wetenschappers die in korte video’s antwoord kunnen geven op ingezonden vragen van jong en oud.
-
Afscheid van Diversity Officer Aya Ezawa: Onvermoeibaar pleitbezorger van D&I
Aya Ezawa nam op 11 juni met een bijeenkomst in het Academiegebouw afscheid als Diversity Officer van de Universiteit Leiden. Ze was sinds haar benoeming in 2019 onvermoeibaar adviseur voor cultuurverandering en pleitbezorger van diversiteit, inclusie en gelijke kansen voor iedereen.
-
Denktank Humanities Campus: instituten in gesprek met medewerkers bij inrichting werkomgeving
Op 12 april tijdens de tweede bijeenkomst van de Denktank Humanities Campus komen we bijeen in het Lipsius. In een vraag- en antwoordgesprek met Elisa Meijer, projectleider Huisvesting, wordt gezocht naar de context en speelruimte bij de ontwikkeling in de werkomgeving van de nieuwe Humanities Campu…
-
D&I-trainingen voor de faculteit: 'Je bent nooit te oud om ook dit te leren'
Op facultair niveau worden verschillende Diversiteit & Inclusie-trainingen aangeboden over bijvoorbeeld vooroordelen, diversiteit op de werkvloer en inclusief onderwijs. Deelnemers vertellen over hun ervaringen.
-
Expositie stimuleert stil te staan bij het slavernijverleden
Welke betekenis heeft het slavernijverleden voor onze huidige samenleving? Elf indringende portretten van studenten en medewerkers en hun antwoord op deze vraag zijn te zien op een bijzondere expositie op de binnenplaats van het Academiegebouw. Hiermee willen de initiatiefnemers het onderwerp zichtbaar…
-
Masterclass rechtbank Den Haag: ‘Dit is dé manier om alles over de rechtbank te leren kennen’
Als onderdeel van het vak ‘Masterclass rechtbank Den Haag’ liepen twaalf rechtenstudenten verdeeld over zeven weken een aantal dagen bij de rechtbank mee met rechters, gerechtsjuristen of juridisch adviseurs. Tijdens de eindbijeenkomst op 13 maart presenteerden zij hun ervaringen.